A. | 利用放射性同位素32P和35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) | |
B. | 選擇噬菌體作為研究對(duì)象是因?yàn)槭删w結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單 | |
C. | 噬菌體把DNA注入到細(xì)菌內(nèi)而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明無(wú)論是DNA還是RNA均可作為遺傳物質(zhì) |
分析 1、噬菌體是DNA病毒,由DNA和蛋白質(zhì)組成,其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能再培養(yǎng)基中獨(dú)立生存.
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:A、蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N(部分還還有S元素),而DNA的組成元素是C、H、O、N、P,所以用32P和 35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),A正確;
B、由于噬菌體的組成成分只有蛋白質(zhì)和DNA,且噬菌體在侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,達(dá)到蛋白質(zhì)和DNA的徹底分離,這是選用T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因,B正確;
C、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA注入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,并利用細(xì)菌的化學(xué)成分,合成與感染大腸桿菌的噬菌體相同的子代噬菌體,從而證明了DNA是遺傳物質(zhì),C正確;
D、噬菌體不含RNA,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果只證明DNA是遺傳物質(zhì),沒有證明RNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA注入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面;掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 過(guò)程Ⅰ形成的mRNA在細(xì)胞溶膠中加工 | |
B. | 過(guò)程Ⅱ需要tRNA、mRNA和rRNA參與 | |
C. | 反義RNA與mRNA具備相同的堿基序列 | |
D. | 能夠抑制反義RNA合成的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)和物質(zhì)中,原核生物細(xì)胞和真核生物細(xì)胞中都存在的是( )
①核膜
②核糖體
③高爾基體
④ATP合成酶
⑤細(xì)胞膜
⑥RNA聚合酶
⑦DNA解旋酶
A.①②④⑤⑦ B.②④⑤⑥⑦
C.②③④⑤⑦ D.②③④⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由基的產(chǎn)生與細(xì)胞的基因和代謝有關(guān),不受環(huán)境因素影響 | |
B. | 自由基可使蛋白質(zhì)活性降低,導(dǎo)致細(xì)胞衰老 | |
C. | 自由基可破壞細(xì)胞內(nèi)的生物膜結(jié)構(gòu) | |
D. | 自由基可攻擊DNA分子導(dǎo)致基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌的DNA中沒有游離的磷酸基團(tuán) | |
B. | 葡萄糖通過(guò)線粒體需要載體蛋白的協(xié)助 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生功能障礙會(huì)形響細(xì)胞間的相互識(shí)別 | |
D. | 細(xì)胞的分化、衰老等會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜的通透性改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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