【題目】肽鏈在核糖體上合成后，進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)往往要進(jìn)行加工，在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸，再構(gòu)成蛋白質(zhì)．現(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈，其中含游離的氨基14個(gè)，加工時(shí)共切去氨基酸14個(gè)，則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個(gè)（ ）
A.0
B.1
C.2
D.14

【答案】B
【解析】解：由題意知，一條肽鏈含有游離的氨基數(shù)是14，因此R基中的氨基數(shù)是14﹣1=13，即該肽鏈中有13個(gè)氨基酸的R基含有氨基；如果加工時(shí)共切去氨基酸14個(gè)，形成的肽鏈仍然是一條肽鏈，因此肽鏈中游離的氨基是1個(gè)（此時(shí)，13個(gè)R基中含有氨基的氨基酸全部被切去）．
故選：B．
1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，結(jié)構(gòu)通式是： ．2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)時(shí)一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水，氨基酸由肽鍵連接形成肽鏈，同一條肽鏈中至少含有一個(gè)游離的氨基，肽鏈中游離的氨基總數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的氨基數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的基本組成單位——脫氧核苷酸中含有(　　)

A. 核糖、磷酸、堿基 B. 脫氧核糖、磷酸、堿基

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【題目】某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞，并利用顯微鏡觀察，回答下列問(wèn)題：

（1）放射性最早出現(xiàn)在細(xì)胞器（填標(biāo)號(hào)）中．在合成抗體的過(guò)程中產(chǎn)生了3H2O，H2O中的3H來(lái)自于氨基酸的 ， 抗體分泌到細(xì)胞外的方式是 ， 主要由圖中細(xì)胞器（填標(biāo)號(hào)）體供能量．
（2）若圖為口腔上皮細(xì)胞，想觀察⑤結(jié)構(gòu)，常用（染色劑名稱(chēng)）染色．
（3）如果用某種藥物處理圖所示的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)K+的吸收速率大大降低，而對(duì)其它離子的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用原理是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是自然選擇學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容

B．生存斗爭(zhēng)促進(jìn)共同進(jìn)化及生物多樣性的形成

C．生物個(gè)體是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

D．自然選擇作用于基因型，導(dǎo)致基因頻率的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中常作為基因運(yùn)載體的一組是

A．質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒

B．質(zhì)粒、線粒體、噬菌體

C．染色體、葉綠體、線粒體

D．細(xì)菌、噬菌體、動(dòng)植物病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物、無(wú)機(jī)物、化學(xué)元素依次是（　　）
A.蛋白質(zhì)、水、氧
B.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、氧
C.核酸、水、碳
D.脂質(zhì)、水、碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A.脂質(zhì)都含有C，H，O，N，P
B.脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中，而植物細(xì)胞沒(méi)有
C.脂質(zhì)的合成、加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
D.維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A.抗體
B.糖原
C.胰島素
D.氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖基因（D)與矮莖基因（d)的根本區(qū)別是（ ）
A.分別控制顯性和隱性性狀
B.所含的核苷酸種類(lèi)不同
C.脫氧核苷酸的排列順序不同
D.在染色體上的位置不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案