人在遇到恐懼、劇痛等緊急情況的時(shí)候,會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng),此時(shí)如測(cè)定其體內(nèi)激素水平,明顯提高的是( 。
A、胰島素B、腎上腺素
C、性激素D、胸腺素
考點(diǎn):動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:當(dāng)人遇到危險(xiǎn)的情況時(shí),會(huì)產(chǎn)生緊張,緊握雙拳、發(fā)出叫喊等這些反應(yīng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān),還會(huì)出現(xiàn)血壓中腎上腺素增加,致使心跳和呼吸加快、血壓上升,這屬于體液調(diào)節(jié),因此該生理過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
解答: 解:A、此時(shí)胰島素降低,胰高血糖素會(huì)升高,A錯(cuò)誤;
B、腎上腺素會(huì)明顯升高,B正確;
C、性激素可調(diào)節(jié)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育,不會(huì)明顯升高,C錯(cuò)誤;
D、胸腺素與免疫有關(guān),不含明顯升高,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識(shí),屬于考綱理解層次,解題的關(guān)鍵是提取有效的信息“危險(xiǎn)”時(shí)的激素分泌,掌握“腎上腺素”屬于應(yīng)急激素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是
 
(用字母表示),就乙圖來(lái)說(shuō),作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞.
(2)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在
 
段,對(duì)應(yīng)于乙圖中的
 
圖.
(3)乙圖中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖
 
所示時(shí)期,對(duì)應(yīng)于甲圖中的
 
段.
(4)甲圖中cd段染色體的變化特點(diǎn)是
 
,ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

表為人體與海水中幾種離子的相對(duì)含量(其中將人體體液中Na+的含量規(guī)定為100):請(qǐng)根據(jù)上表回答下列問(wèn)題:
 Na+K+Ca2+Mg2+Cl-
海水1003.503.9012.10181.00
人的體液1006.803.100.70129.00
(1)從上表可以看出,在人的體液和海水中,
 
 
的含量最多,這兩種離子對(duì)人體的主要作用有
 

(2)從上表還可以看出,人的體液中各種離子的含量與海水中的接近,這一事實(shí)可以說(shuō)明
 

(3)細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)方面是
 
、
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在海南進(jìn)行日光浴時(shí)要涂抹防曬霜,做X射線透視的醫(yī)務(wù)人員要穿防護(hù)衣,其主要目的是( 。
A、防止發(fā)生基因突變
B、防止發(fā)生染色體變異
C、防止發(fā)生基因重組
D、防止出現(xiàn)細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一品紅因?yàn)樵谑フQ節(jié)前后開(kāi)放,故一品紅又稱圣誕花.現(xiàn)有一株雜合的植株盛開(kāi)數(shù)十朵紅花,但其中一朵花的半邊呈紅色另半邊呈白色,這是基因突變的結(jié)果,其突變部位最可能是( 。
A、幼苗的頂端分生組織
B、早期某葉芽分生組織
C、花芽分化時(shí)該花芽的部分細(xì)胞
D、雜合植株產(chǎn)生的性細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血友病為伴X染色體,一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)血友病的男孩.該男孩的致病基因不可能來(lái)自( 。
A、母親B、外祖母
C、祖母D、外祖父

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在顯微鏡下,通常根據(jù)染色體的形態(tài)和大小來(lái)判斷一個(gè)細(xì)胞中染色體組的數(shù)目.對(duì)如圖所示細(xì)胞中染色體組和基因的判斷不正確的是( 。
A、在該細(xì)胞中,①②③④屬于一個(gè)染色體組
B、在該細(xì)胞中,控制同一性狀的基因有2個(gè)(一對(duì))
C、在該細(xì)胞中,含有控制生物所有性狀的兩套基因
D、在該細(xì)胞中,含有控制生物所有性狀的四套基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中由膜包圍的結(jié)構(gòu),可構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).如圖為細(xì)胞生物膜系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)組成概念圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖中a,b,c分別是核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜
B、m和p分別是葉綠體和線粒體各自的內(nèi)膜
C、圖中的f和h分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜
D、膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)決定了圖中f→c膜之間的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞或生物體中正常生命活動(dòng)所處環(huán)境的描述,正確的是( 。
A、艾滋病病毒只有侵入人體內(nèi)環(huán)境,才能進(jìn)行旺盛的新陳代謝,增殖后代
B、某些單細(xì)胞原生動(dòng)物生活在河水中,這些生物的細(xì)胞可直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
C、魚(yú)的心肌細(xì)胞不處于內(nèi)環(huán)境中
D、血漿和組織液相互滲透轉(zhuǎn)變僅需穿透一層生物膜

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