8．視神經(jīng)萎縮癥是受顯性基因控制的一種顯性遺傳�。粢粚�(duì)夫婦均為雜合體，生正常男孩的概率是（　�。�
A．25%B．12.5%C．32.5%D．75%

分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．
根據(jù)題意分析可知：視神經(jīng)萎縮癥是受顯性基因控制的一種顯性遺傳病，遵循基因的分離定律．一對(duì)夫婦均為雜合體，則夫婦的基因型都為Aa．

解答 解：由于視神經(jīng)萎縮癥是顯性基因控制的遺傳病，設(shè)用A、a表示，若一對(duì)夫婦均為雜合體，即Aa×Aa，他們所生后代的基因型、表現(xiàn)型及比例為AA（患�。篈a（患病）：aa（正常）=1：2：1，因此他們生正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律，能根據(jù)題干信息判斷親本的基因型，進(jìn)而推斷子代的基因型、表現(xiàn)型及比例，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一男孩的血型為O型，母親血型A型，父親血型為B型．該男孩的妹妹和該男孩血型相同的概率為（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{7}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向，圖丙表示種群的年增長(zhǎng)倍數(shù)λ隨時(shí)間變化的曲線圖（λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者．
（2）圖甲食物網(wǎng)中，鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；鷹和鼬的種間關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng)．在該食物網(wǎng)中，鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去獵捕，鼠同樣可以依據(jù)鼬的氣味或行為特征去躲避獵捕，說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）據(jù)圖乙可知，A、B（用字母表示）是實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的關(guān)鍵．
（4）在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)．若圖乙中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為m千焦，則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為$\frac{m}{125}$千焦．
（5）圖二中該種群數(shù)量在b-c段的增長(zhǎng)曲線呈J型，e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)少 （多/少）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖中3為核仁，在細(xì)胞中數(shù)目不確定
B．圖中2為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流
C．圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D．圖中1為染色質(zhì)，與染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油．現(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油．
回答問(wèn)題：
（1）提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用鮮薄荷葉作原料，其原因是薄荷油是揮發(fā)性很強(qiáng)的物質(zhì)，所以只有鮮薄荷葉才含薄荷油．
（2）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是增加水層密度，有利于油層和水層分離，常用于分離油層和水層的器皿是分液漏斗．除去固體硫酸鈉的常用方法是_過(guò)濾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖．Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過(guò)程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在甲圖中，消耗CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，在強(qiáng)光下ATP的移動(dòng)方向是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．
（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3% CO2濃度下（光照強(qiáng)度不變），甲圖中的C3的含量將減少．
（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比，特有的步驟是②③（填數(shù)字），這些過(guò)程的發(fā)生部位是線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）．
（4）若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中首先測(cè)到含18O的是水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如表表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征．從表格中給出的特征分析，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
特征細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁有有
核糖體有有
成形的細(xì)胞核無(wú)有
光合作用有無(wú)
細(xì)胞呼吸有有
A．細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)細(xì)菌
B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞
C．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D．細(xì)胞Ⅰ沒(méi)有線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．2015年與我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦平分諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是愛(ài)爾蘭科學(xué)家威廉一坎貝爾和日本藥物科學(xué)博士聰大村，他們二人的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了一種新的藥物，名為阿維菌素，其衍生產(chǎn)品降低了河盲癥和淋巴絲蟲(chóng)病的發(fā)病率，同時(shí)還能有效對(duì)抗其他寄生蟲(chóng)病，治療效果顯著．聰大村從土壤樣品中分離鏈霉菌的新菌株，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通過(guò)成千上萬(wàn)鏈霉菌培養(yǎng)物篩選出一些較有發(fā)展前途的菌株，這就是阿維菌素的來(lái)源．
（1）制備鏈霉菌培養(yǎng)基時(shí)，在各成分都溶化后和分裝前，要進(jìn)行的是調(diào)整pH和滅菌，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌．倒平板時(shí)要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是防止培養(yǎng)皿蓋上的泠凝水落入培養(yǎng)基造成污染
（2）圖①是在純化過(guò)程中通過(guò)平板劃線法分離培養(yǎng)的結(jié)果，在培養(yǎng)基上接種時(shí)接種環(huán)需通過(guò)灼燒滅菌，完成圖中劃線操作，共需要灼燒接種環(huán)4次．圖②表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果．
（3）在純化過(guò)程中，在固體培養(yǎng)基上劃線分離時(shí)，經(jīng)培養(yǎng)，在劃線的末端出現(xiàn)不連續(xù)單個(gè)菌落，表明菌已分離．在此過(guò)程中，正確的操作是C
A．每次劃線時(shí)，接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B．劃線分離時(shí)，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種
C．在超凈平臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí)，不能關(guān)閉過(guò)濾風(fēng)
D．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快．分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶解氧的含量，同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公，但是仍然不可避免每年要產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源--乙醇．如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制選擇（功能）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中需要加入纖維素作為惟一碳源．純化菌種時(shí)，為了得到單一菌落，常采用的接種方法有兩種，即平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（2）經(jīng)過(guò)梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是剛果紅．當(dāng)形成菌落以后，可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌．當(dāng)利用涂布器涂布平板之后，需要對(duì)涂布器進(jìn)行滅菌處理．
（3）如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落，對(duì)它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，三種等量酶液的活性不一定相同
（填“一定相同”“不一定相同”或“一定不同”），可以通過(guò)對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量的測(cè)定．
（4）根據(jù)測(cè)定結(jié)果，①環(huán)節(jié)常選擇木霉，則②中獲得的酶是纖維素酶．該酶至少包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶三種組分．
（5）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是酶母菌，為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意發(fā)酵裝置密閉，④過(guò)程要注意避免雜菌污染．為了檢測(cè)酵產(chǎn)物是否為酒精還需要在酸性條件下使用重鉻酸鉀檢測(cè)，該試劑可與酒精反應(yīng)，使溶液由橙色變成灰綠色．

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