氨是植物生命活動必需的大量元素，一些微生物對土壤中含氮物質(zhì)的轉化起著重要作用．下列有關這些微生物的敘述，正確的是（　�。�
A、根瘤菌能把N2轉化為NH3，可以在無氮培養(yǎng)基中生長
B、圓褐固氮菌能分泌生長素，代謝類型為自養(yǎng)需氧型
C、硝化細菌能把NH3轉化為N
O
-
3
，它在自然情況下能發(fā)生的可遺傳變異只有基因突變
D、土壤中一些微生物能把尿素等物質(zhì)轉化為NH3，這些微生物的代謝類型為自養(yǎng)厭菌型
考點：化能合成作用,基因突變的特征,種間關系,以尿素為氮源，測定能生長的細菌的數(shù)量
專題：
分析：本題是對于微生物的代謝類型的考查，根據(jù)題干涉及的微生物回憶這些微生物的結構特點、代謝過程和代謝特點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、根瘤菌與豆科植物共生，離開豆科植物不能生成存，因此不能直接在無氮培養(yǎng)基中生長，A錯誤；
B、圓褐固氮菌是異養(yǎng)需氧微生物，代謝類型不是自養(yǎng)需氧型，B錯誤；
C、硝化細菌能利用NH3轉化為NO3-的過程釋放的化學能把無機物轉變成有機物，硝化細菌屬于原核生物無染色體，因此在自然情況下能發(fā)生的可遺傳變異只有基因突變，C正確；
D、土壤中一些微生物能把尿素等物質(zhì)轉化為NH3，這些微生物是能分解尿素的菌，屬于異養(yǎng)需氧微生物，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是根瘤菌的代謝特點，圓褐固氮菌的代謝類型，硝化細菌的結構和代謝特點，分解尿素的菌的代謝類型，對于相關知識 的記憶是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

庫爾勒香梨果實中存在游離態(tài)和結合態(tài)兩大類呈香物質(zhì)．結合態(tài)呈香物質(zhì)大部分以糖苷形式存在，本身沒有香氣，但在β-D-葡萄糖苷酶的作用下能分解釋放出具有揮發(fā)性的游離態(tài)呈香物質(zhì)．若香梨在貯藏期間上述轉變過程迅速，會導致部分香氣成分喪失，影響果實的風味和品質(zhì)．科研人員進行了相關實驗（實驗結果如圖所示），請分析回答：

（1）本實驗的目的是
 
．對硝基苯-β-D-葡萄糖苷（pNPG）β-D-葡萄糖苷酶一定條件對硝基苯酚
（2）本實驗中，檢測的原理如下：

①對硝基苯-β-D-葡萄糖苷（pNPG）與香梨中的
 
分子結構相似，能在β-D-葡萄糖苷酶作用下生成對硝基苯酚，對硝基苯酚在堿性條件下顯黃色．
②由于不同香梨中的
 
不同，以上反應完成后，在堿性條件下呈現(xiàn)的黃色深淺不同，在對硝基苯酚的最佳吸收波長處測定的吸光值也不同．與事先配制好的對硝基苯酚標準溶液的
 
進行比較，確定
 
含量，然后推算出
 
．
（3）實驗步驟：
提取樣液：定期稱取不同貯藏條件下的香梨10.0g，立即在液氮下研磨成粉末，加入經(jīng)適量預冷的pH 6.0緩沖液，在冰浴下研磨成勻漿，于4℃條件下離心獲得的上清液即為β-D-葡萄糖苷酶粗提取液，用pH 6.0緩沖液定容至10mL，置于4℃條件下保存?zhèn)溆茫畽z測樣液：在10mL試管中依次加入0.6mL緩沖液，1.0mL酶粗提取液和0.2mL10mmol/L pNPG混合均勻，迅速蓋上試管塞后立即放到37℃條件下反應60min后，加入Na2CO3終止反應，然后在對硝基苯酚的最佳吸收波長處測定其吸光值．
①提取樣液過程必須在低溫條件下進行的原因是
 
．
②檢測樣液時，酶促反應需控制在pH 6.0，37℃條件下完成，其最可能的原因是
 
．
（4）實驗結論：
在四種不同條件下貯藏的香梨中游離態(tài)呈香物質(zhì)均在貯藏
 
天時相對較多，在
 
貯藏時，香梨的風味和品質(zhì)最佳．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家利用“同位素標記法”了解了許多化學反應的詳細過程．下列說法正確的是（　　）
A、用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B、用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C、用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、用14C標記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉移途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A、種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關系
B、繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食
C、捕食和競爭等關系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用
D、人類活動不能改變?nèi)郝涞难萏娣较�，但能改變演替速�?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于各種酶作用的敘述，正確的是 （　　）
A、毛霉分泌出胞外酶，能使腐乳坯中的有機物全部分解
B、在人體細胞中酶不斷地合成與分解，以防止代謝失控
C、一種限制酶只能特異性地識別一種核苷酸序列，只能切割出一種目的基因
D、T4DNA連接酶能“縫合”DNA片段的平末端，不具有酶的專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①、②表示豌豆的兩個品種，⑧表示另一種農(nóng)作物的某個品種．Ⅰ-Ⅷ表示用這三個品種經(jīng)過人工處理得到⑤、⑥、⑦、⑨、=10 ⑩新品種的過程．下列敘述不正確的是（　�。�
A、Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育種時間短，Ⅷ能克服遠緣雜交不親和障礙
B、Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重組，Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素誘導實現(xiàn)
C、Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物組織培養(yǎng)技術，得到相應的植株
D、VII可以定向改變生物的性狀，得到優(yōu)良的生物品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于組成細胞的元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A、組成人體細胞的主要元素中，占細胞鮮重比例最大的是氧
B、細胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸
C、細胞中含量最穩(wěn)定的物質(zhì)是核酸，其化學元素組成是C、H、O、N、P、S
D、蛋白質(zhì)功能多樣性導致蛋白質(zhì)的結構的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片．在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張綜合圖（如圖）．有關這一細胞的敘述正確的是（　�。�
A、該細胞是自養(yǎng)型生物不具有的
B、圖中的液泡對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用
C、該生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
D、該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

一父親為白化患者的正常男人與一母親為白化且多指的正常女性結婚，后代患病的可能性多大？（　�。�
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
2
D、
1
4

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