下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中,正確的是( 。
A、組成人體細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重比例最大的是氧
B、細(xì)胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸
C、細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的物質(zhì)是核酸,其化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P、S
D、蛋白質(zhì)功能多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的多樣性
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用,蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,核酸的基本組成單位,糖類的作用
專題:
分析:本題是對組成細(xì)胞的化學(xué)元素的含量、組成細(xì)胞的化合物的元素組成和功能、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性關(guān)系的考查,回憶細(xì)胞中的元素組成和相對含量和糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)的功能及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的關(guān)系,然后根據(jù)選項內(nèi)容進(jìn)行解答.
解答: 解:A、細(xì)胞鮮重中水分的含量最多,而水中相對質(zhì)量高的是氧元素,因此人體細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重比例最大的是氧,A正確;
B、核酸是遺傳信息的攜帶者,不能為細(xì)胞的生命活動提供能量,B錯誤;
C、核酸的元素組成是C、H、O、N、P,無S,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞鮮重中含量最多的元素,糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的功能,核酸的元素組成,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性,對于相關(guān)知識的理解與記憶是解題的關(guān)鍵,B選項是易錯項,糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸中,核酸不能提供能量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.據(jù)圖分析不正確的是 ( 。
A、人體中,單體b的種類有4種
B、導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A的結(jié)構(gòu)具有多樣性
C、遵循堿基互補(bǔ)配對原則的過程是圖中的①②
D、圖中A和C是組成染色體的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗材料、實驗方法的敘述中不正確的是( 。
A、脂肪鑒定實驗中要用蒸餾水洗去浮色后在顯微鏡下觀察花生種子切片
B、植物向光性實驗中,常用玉米、小麥等單子葉植物幼苗做實驗材料
C、樣方法和標(biāo)志重捕法都是常用的取樣調(diào)查法
D、觀察試管中產(chǎn)生氣泡的量,可以用來比較過氧化氫酶與Fe3+的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

氨是植物生命活動必需的大量元素,一些微生物對土壤中含氮物質(zhì)的轉(zhuǎn)化起著重要作用.下列有關(guān)這些微生物的敘述,正確的是( 。
A、根瘤菌能把N2轉(zhuǎn)化為NH3,可以在無氮培養(yǎng)基中生長
B、圓褐固氮菌能分泌生長素,代謝類型為自養(yǎng)需氧型
C、硝化細(xì)菌能把NH3轉(zhuǎn)化為N
O
-
3
,它在自然情況下能發(fā)生的可遺傳變異只有基因突變
D、土壤中一些微生物能把尿素等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為NH3,這些微生物的代謝類型為自養(yǎng)厭菌型

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科目:高中生物 來源: 題型:

潮間帶常見的浜螺捕食多種藻類,尤其喜食競爭力強(qiáng)的滸苔.據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(  )
A、浜螺捕食滸苔,其它藻類能獲得更多的生存空間
B、浜螺的種群密度越大,越容易維持藻類的多樣性
C、若潮間帶沒有浜螺,其藻類多樣性會下降
D、浜螺的種群密度對藻類的多樣性有調(diào)控作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

與基因的作用無關(guān)的是(  )
A、病毒感染導(dǎo)致T淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)T細(xì)胞
B、高濃度的蔗糖溶液導(dǎo)致植物細(xì)胞質(zhì)壁分離
C、細(xì)胞分裂素延遲植物衰老
D、細(xì)胞的凋亡和細(xì)胞的癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們在果蠅中發(fā)現(xiàn)有飛行肌退化的現(xiàn)象,這種果蠅即使有正常的翅也無法飛行,實驗過程如圖.通過下列的哪種檢驗方法和結(jié)果,可以確定飛行肌退化為X染色體上的顯性基因所控制 ( 。
A、用子代雌雄個體雜交,后代雌性個體的分離比為3:1
B、用子代雌雄個體雜交,后代雄性個體的分離比為1:1
C、用子代雄性個體與親代雌性交配,后代雌性分離比為3:1
D、用子代雌性個體與親代雄性交配,后代雄性分離比為2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( 。
A、水綿和顫藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物
B、Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同
C、癌細(xì)胞中糖蛋白和RNA的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞
D、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某山區(qū)在過去一段時間內(nèi),由于人們?yōu)E用農(nóng)藥和濫捕青蛙,導(dǎo)致農(nóng)田中的青蛙幾乎消失,蟲害嚴(yán)重,糧食減產(chǎn).近年來當(dāng)?shù)卮迕褚阎饾u認(rèn)識到上述做法的危害,停止使用有害農(nóng)藥,同時在農(nóng)科所科研人員幫助下,向農(nóng)田內(nèi)放養(yǎng)一小批青蛙;幾年來,蟲害減少,糧食產(chǎn)量提高,農(nóng)田內(nèi)青蛙數(shù)目逐漸增多.有關(guān)科研人員對放養(yǎng)后青蛙種群的增長速率變化情況進(jìn)行取樣調(diào)查,獲得結(jié)果如圖.則下列敘述錯誤的是(  )
A、假設(shè)該圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治最好在b點(diǎn)之前進(jìn)行
B、在圖中e點(diǎn)是,青蛙種群數(shù)量達(dá)到K值,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動處于相對穩(wěn)定狀態(tài).
C、在圖中a~c段內(nèi),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高
D、上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

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