A、多巴胺作用于突觸后膜,漿使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn) |
B、在反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導 |
C、抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不能引起突觸后膜電位逆轉(zhuǎn) |
D、多巴胺的釋放與高爾基體和線粒體有關 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基本單位是氨基酸 |
B、結(jié)構(gòu)上具有多樣性 |
C、遺傳信息的攜帶者 |
D、生命活動的主要承擔者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、拍攝的人口腔上皮細胞顯微照片是構(gòu)建了細胞的物理模型 |
B、模型只能對生物問題進行定性描述,而不能進行定量描述 |
C、細胞膜的流動鑲嵌模型和“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)模型共同點都認為蛋白質(zhì)在脂質(zhì)兩側(cè)均勻分布 |
D、“J”型曲線和“S”型曲線是對種群數(shù)量增長構(gòu)建的一種數(shù)學模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負 |
B、刺激③處,效應器不能產(chǎn)生反應 |
C、興奮在①上傳導速度較在②處傳遞速度快 |
D、聯(lián)系①與③的中間環(huán)節(jié)叫中樞神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜蛋白分布在膜的內(nèi)外表面 |
B、膜蛋白的結(jié)構(gòu)均是α-螺旋的球形蛋白 |
C、除去膜外在蛋白,膜結(jié)構(gòu)和功能不改變 |
D、除去膜內(nèi)在蛋白則伴有膜結(jié)構(gòu)的破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響 |
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較廣 |
C、體液調(diào)節(jié)的速度較慢 |
D、體液調(diào)節(jié)的作用時間較長 |
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