下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是（　　）
A、A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1基因不可回復突變?yōu)锳基因
B、有性生殖的生物，非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
C、Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上，屬于染色體變異
D、殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產(chǎn)生抗藥性突變，導致害蟲抗藥性增強
考點：基因重組及其意義,基因突變的特征,基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是可遺傳變異，梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：A、基因突變具有不定向性，A錯誤．
B、非同源染色體上的非等位基因發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，屬于基因重組，B正確．
C、Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上屬于基因重組，C錯誤．
D、突變在自然條件下就可進行，不是因殺蟲劑的使用而發(fā)生突變，D錯誤．
故選B．
點評：本題考查可遺傳變異相關(guān)知識，意在考查考生理解所列知識的要點并進行分析和判斷的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的一條染色體上正常基因的排列順序為abc?defghi，中間的“?”代表著絲點．下表表示由正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的四種情況，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
染色體 基因順序變化
1 abc?dgfehi
2 abc?dghi
3 afed?cbghi
4 abc?defgfghi
A、2是染色體某一片段缺失引起的
B、3是染色體著絲點改變引起的
C、4是染色體增加了某一片段引起的
D、1是染色體某一片段位置顛倒引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于克隆和克隆技術(shù)的敘述，正確的是（　　）
A、植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)都屬于個體水平的克隆
B、愈傷組織的形成是細胞分化的結(jié)果
C、動物細胞培養(yǎng)過程中需要多次使用胰蛋白酶處理
D、植物體細胞融合成功的標志是細胞膜的融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一種植物的葉落入潮濕的土壤后，可發(fā)育成一株完整的幼苗，這一過程不涉及（　　）
A、細胞呼吸、光合作用、激素調(diào)控
B、有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成
C、DNA的復制、轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)的合成
D、等位基因的分離、非等位基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于菌落的敘述，不正確的是（　�。�
A、一個菌落往往是一個細胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B、菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C、只有在人工配制的固體培養(yǎng)基表面才能形成菌落
D、將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上，可進一步純化菌種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞增殖過程的敘述中，正確的是（　�。�
A、二倍體煙草產(chǎn)生的花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗細胞中均含有2個染色體組
B、二倍體煙草細胞有絲分裂后期DNA與染色體數(shù)目之比為2：1
C、四分體時期非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、在發(fā)生基因自由組合的同時，赤道板位置形成細胞板

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某人不小心從高處摔下后，導致高位截癱，這表明（　�。�
A、大腦高級中樞受損
B、小腦維持身體平衡功能受損
C、脊髓排尿中樞受損
D、大腦對脊髓的調(diào)節(jié)功能受損

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、①→②過程簡便，且培育周期短
B、④和⑦都用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子
C、⑤與⑧過程的育種原理相同
D、③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家將人的胰島素基因與質(zhì)粒重組后，導入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人胰島素．請根據(jù)如下操作流程回答相關(guān)問題．（已知酶I的識別序列和切點是-G↓GATCC-，酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-．
（1）獲取目的基因的主要途徑包括直接提取和
 
．
（2）據(jù)圖分析，在①②過程中．目的因需用
 
（填“酶I”或“酶Ⅱ”）進行切割．③過程常用的方法是
 
．檢驗重組載體導人是否成功需要利用基因I作為
 
．
（3）為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量的
 
；利用獲能的精子進行體外受精后，經(jīng)過培養(yǎng)至
 
期，再進行
 
，最終獲得符合要求的個體．
（4）若希望通過轉(zhuǎn)基因牛生產(chǎn)的胰島素具有作用快、持續(xù)時間長等特點，則需要通過
 
技術(shù)對人的胰島素基因進行設(shè)計．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案