下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．維生素、纖維素、尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分

B．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

C．胰島素分泌量增加，肝糖原合成會(huì)加快

D．胰高血糖素通過(guò)體液定向運(yùn)輸至肝細(xì)胞

C

【解析】

試題分析：纖維素是植物多糖，不能被人體吸收，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)不是恒定不變，而是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；胰島素是降血糖，而肝糖原合成會(huì)加快可以降低血糖含量，故C項(xiàng)正確；激素的作用具有選擇性，運(yùn)輸沒(méi)有選擇性，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查了人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能否利用所學(xué)的知識(shí)去解決題中相關(guān)的問(wèn)題。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藍(lán)色氧化劑DCPIP被還原后變成無(wú)色。某興趣小組探究了水溶性物質(zhì)M對(duì)光反應(yīng)的影響，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答。

組別

實(shí)驗(yàn)操作

藍(lán)色消失

時(shí)間（min）

葉綠體

懸浮液

試劑1

試劑2

光照強(qiáng)度

CO2

甲

5ml

0.1％DCPIP溶液5～6滴

細(xì)胞等滲液配制的M溶液（1mmol/L）2ml

3KLx

未通入

30

乙

5ml

Y

60

丙

5ml

細(xì)胞等滲液配制的M溶液（1mmol/L）2ml

1KLx

65

丁

5ml

Y

120

（1）分離細(xì)胞中葉綠體的常用方法是 。實(shí)驗(yàn)乙、丁中Y為 ，用細(xì)胞等滲溶液取代清水配制M溶液的目的是 。

（2）藍(lán)色消失是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生了 。實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡產(chǎn)生，相關(guān)氣體產(chǎn)生的具體部位是 。因未通入CO2，暗反應(yīng)不能為光反應(yīng)提供 ，所以氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生。

（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有：

① ，② 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三12月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是（ ）

A.糖蛋白——識(shí)別與信息交流

B.脂肪——?jiǎng)游锛?xì)胞中特有的儲(chǔ)能物質(zhì)

C.DNA——攜帶遺傳信息

D.磷脂——構(gòu)成生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2014－2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：多選題

（8分）下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：（括號(hào)中填數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字）

（1）該圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 （填數(shù)字）。膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是[ ] 。

（2）該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是 。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上 數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白還具有 功能。圖中的四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異，其根本原因是 。

（4）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014－2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)環(huán)境的研究、保護(hù)過(guò)程中，下列方法與目的不相符的是

A．建立鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，主要是防止灘涂被破壞

B．利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲，可降低有害昆蟲的種群密度

C．建立瀕危動(dòng)物精子庫(kù)，有利于保護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性

D．建立緩沖帶，減少人類干擾，使被破壞的濕地依靠自然恢復(fù)

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下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中 I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)中堿基對(duì)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．c中堿基對(duì)若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變

C．在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014－2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．沒(méi)有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官

B．細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C．細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變

D．細(xì)胞凋亡有利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，其過(guò)程受基因控制

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下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是

A．紫色洋蔥外表皮細(xì)胞經(jīng)處理后用吡羅紅染色，其細(xì)胞質(zhì)呈紅色

B．在高倍鏡下觀察黑藻葉裝片，可見(jiàn)葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

C．觀察線粒體形態(tài)時(shí)，用鹽酸處理細(xì)胞后對(duì)線粒體染色

D．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后，沉淀物中少量放射性可能是攪拌不充分所致

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所需選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

醋酸洋紅

染色體被染成紫紅色

B

檢測(cè)植物組織中的脂肪

蘇丹Ⅲ試劑

脂肪顆粒被染成紅色

C

檢測(cè)植物組織中的葡萄糖

雙縮脲試劑

葡萄糖與雙縮脲作用，生成磚紅色沉淀

D

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

斐林試劑

吡羅紅

斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色

A．A B．B C．C D．D

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