如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,從視野A到視野B時(shí),操作過(guò)程中不需要的是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.調(diào)換一個(gè)新的裝片

D.移動(dòng)玻片

C

【解析】

試題分析：從視野A到視野B時(shí)，放大倍數(shù)增大，由低倍鏡換高倍鏡的操作是：移動(dòng)玻片將像移到視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)反光鏡，使用大光圈使視野明亮，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故選C。

考點(diǎn)：本題考查高倍顯微鏡的使用等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形信息的分析能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末模擬五理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。下圖表示位于甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化，進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）促甲狀腺激素是由_______________分泌的，它與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________________的功能。

（2）推測(cè)“功能蛋白A”的生物效應(yīng)是促進(jìn)__________________的合成和分泌。上圖的作用機(jī)理也說(shuō)明激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是作用于___________________________。

（3）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行①過(guò)程時(shí)啟用的起始點(diǎn)__________________(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”。)，其原因是_______________________________。

（4）若該功能蛋白A起催化作用，說(shuō)明功能蛋白A基因通過(guò)______________________，進(jìn)而控制生物的性狀。科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A分子量變小，經(jīng)測(cè)序表明這些分子前端氨基酸序列正確，但從某個(gè)谷氨酸開(kāi)始以后的所有氨基酸序列丟失，則功能蛋白A基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上相應(yīng)的位置堿基發(fā)生的變化為_(kāi)_______________________(已知谷氨酸密碼子：GAA、GAG，終止密碼子：UAA、UAG、UGA)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）閱讀以下材料后回答問(wèn)題：

科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí)，一般用制備較純凈的細(xì)胞膜。將其特殊處理后，造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，再將流出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”。對(duì)“血影”的分析得知其化學(xué)組成如下：蛋白質(zhì)49%，脂質(zhì)43%，糖類8%。

（1）為什么用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜？ 。

（2）如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？ 。

（3）“血影”的化學(xué)成分中主要是含有哪一種脂質(zhì)？ 。

(4)如果用植物細(xì)胞代替哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞，按照上述方法步驟做此實(shí)驗(yàn)，要想獲得細(xì)胞膜，首選必須去掉______________，其主要成分是纖維素和_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

①

DNA

甲基綠

紅色

②

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

③

淀粉

斐林試劑

藍(lán)色

④

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是

A．組成核酸的堿基共有4種

B．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C．核酸包括DNA和RNA

D．組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省揭陽(yáng)市高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過(guò)高，胰島素濃度也偏高。出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種：第一，組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感。第二，胰島細(xì)胞對(duì)血糖濃度變化反應(yīng)不敏感�，F(xiàn)以過(guò)度肥胖大鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究阿司匹林對(duì)矯正肥胖大鼠生理缺陷是否有作用，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

材料用具：過(guò)度肥胖大鼠40只、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄堪⑺酒チ帜芊癯C正第一種原因引起的生理缺陷

（1）請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟：

①設(shè)3個(gè)處理組和1個(gè)對(duì)照組，每10只過(guò)度肥胖大鼠為一組。

②給處理組大鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑，對(duì)照組大鼠注射 ，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。

③給4組大鼠都注射等量的適宜濃度的胰島素溶液，然后每隔30分鐘測(cè)定大鼠血液中葡萄糖濃度，共測(cè)定5次，得到結(jié)果如圖。

（2）討論回答下列問(wèn)題：

①若大鼠的體重不盡相同，則每只大鼠的阿司匹林藥劑注射劑量應(yīng)按照 公式計(jì)算。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每次要測(cè)定 只大鼠的血糖濃度。

③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前（0分鐘時(shí)）測(cè)定大鼠的血糖濃度，其作用是 。

④在繪制上述曲線之前，要對(duì)每次測(cè)得的數(shù)據(jù)作怎樣的處理？ 。

⑤從結(jié)果分析得知，阿司匹林 。

⑥若給健康大鼠注射不同劑量的胰島素，則大鼠的血糖補(bǔ)充速率和消耗速率會(huì)隨血液中胰島素含量的變化而變化，請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)圖中畫(huà)出曲線表示兩者的大致變化趨勢(shì)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省揭陽(yáng)市高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其操作或分析合理的是

A.將發(fā)芽種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B.用鹽酸處理小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色

C.在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，可觀察到兩兩配對(duì)的同源染色體

D.觀察小麥根毛細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí)，需縮小光圈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省廈門(mén)市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分) 洋麻莖稈的紅色和綠色由A—a、B—b,R—r三對(duì)基因共同決定，三對(duì)基因與莖稈顏色的關(guān)系如下圖所示：

基因型為A-B-rr的個(gè)體表現(xiàn)為紅莖，其余則為綠莖。現(xiàn)有三組純種親本雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例如下表：

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)從_____組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可判斷，A—a、B—b兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。

(2)甲組綠莖親本可能的基因型是_____或_____。在丙組F2代中紅莖個(gè)體的基因型有______種。

(3)乙組F2中的紅莖個(gè)體分別自交，后代中出現(xiàn)紅莖個(gè)體的概率是_______。

(4)花青素是一種非蛋白類化合物，由圖示可知，其合成過(guò)程是在基因的復(fù)雜調(diào)控下完成的。由此可以看出，基因與性狀的關(guān)系有_______(多選題。全對(duì)得2分，錯(cuò)選、不選得0分，漏選得1分)。

A．基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀

B．基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

C．一種性狀可以由多對(duì)基因控制

D．基因的表達(dá)受到其他基因的調(diào)控

E．生物的性狀不僅受到基因的控制，還受到環(huán)境條件的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1、圖2是兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）若圖1表示藍(lán)藻細(xì)胞，與圖2細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。圖1和圖2都有的細(xì)胞器是 （填名稱）。

（2）編號(hào)為①的結(jié)構(gòu)，圖1、圖2中均有，是細(xì)胞的界膜，其基本骨架為 ；兩種細(xì)胞均能進(jìn)行光合作用，原因是 。

（3）圖2中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （填編號(hào)），能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （填編號(hào)）。

（4）若圖2是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器是 （填編號(hào)）；若圖２是小鼠的胰島B細(xì)胞，與合成和分泌胰島素過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有 （填編號(hào)）。

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