如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時(shí),操作過程中不需要的是

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.調(diào)換一個(gè)新的裝片

D.移動玻片

C

【解析】

試題分析:從視野A到視野B時(shí),放大倍數(shù)增大,由低倍鏡換高倍鏡的操作是:移動玻片將像移到視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)節(jié)反光鏡,使用大光圈使視野明亮,轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,故選C。

考點(diǎn):本題考查高倍顯微鏡的使用等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形信息的分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末模擬五理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2012年諾貝爾化學(xué)獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。下圖表示位于甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程。請回答:

(1)促甲狀腺激素是由_______________分泌的,它與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________________的功能。

(2)推測“功能蛋白A”的生物效應(yīng)是促進(jìn)__________________的合成和分泌。上圖的作用機(jī)理也說明激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是作用于___________________________。

(3)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行①過程時(shí)啟用的起始點(diǎn)__________________(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”。),其原因是_______________________________。

(4)若該功能蛋白A起催化作用,說明功能蛋白A基因通過______________________,進(jìn)而控制生物的性狀。科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A分子量變小,經(jīng)測序表明這些分子前端氨基酸序列正確,但從某個(gè)谷氨酸開始以后的所有氨基酸序列丟失,則功能蛋白A基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上相應(yīng)的位置堿基發(fā)生的變化為________________________(已知谷氨酸密碼子:GAA、GAG,終止密碼子:UAA、UAG、UGA)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)閱讀以下材料后回答問題:

科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí),一般用制備較純凈的細(xì)胞膜。將其特殊處理后,造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,再將流出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜,在生物學(xué)上稱為“血影”。對“血影”的分析得知其化學(xué)組成如下:蛋白質(zhì)49%,脂質(zhì)43%,糖類8%。

(1)為什么用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜? 。

(2)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象? 。

(3)“血影”的化學(xué)成分中主要是含有哪一種脂質(zhì)? 。

(4)如果用植物細(xì)胞代替哺乳動物紅細(xì)胞,按照上述方法步驟做此實(shí)驗(yàn),要想獲得細(xì)胞膜,首選必須去掉______________,其主要成分是纖維素和_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測物質(zhì)

檢測試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

DNA

甲基綠

紅色

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

淀粉

斐林試劑

藍(lán)色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是

A.組成核酸的堿基共有4種

B.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C.核酸包括DNA和RNA

D.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省揭陽市高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過高,胰島素濃度也偏高。出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種:第一,組織細(xì)胞對胰島素的刺激反應(yīng)不敏感。第二,胰島細(xì)胞對血糖濃度變化反應(yīng)不敏感,F(xiàn)以過度肥胖大鼠為實(shí)驗(yàn)對象,研究阿司匹林對矯正肥胖大鼠生理缺陷是否有作用,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

材料用具:過度肥胖大鼠40只、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄堪⑺酒チ帜芊癯C正第一種原因引起的生理缺陷

(1)請完善實(shí)驗(yàn)步驟:

①設(shè)3個(gè)處理組和1個(gè)對照組,每10只過度肥胖大鼠為一組。

②給處理組大鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑,對照組大鼠注射 ,在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。

③給4組大鼠都注射等量的適宜濃度的胰島素溶液,然后每隔30分鐘測定大鼠血液中葡萄糖濃度,共測定5次,得到結(jié)果如圖。

(2)討論回答下列問題:

①若大鼠的體重不盡相同,則每只大鼠的阿司匹林藥劑注射劑量應(yīng)按照 公式計(jì)算。

②實(shí)驗(yàn)過程中每次要測定 只大鼠的血糖濃度。

③實(shí)驗(yàn)開始前(0分鐘時(shí))測定大鼠的血糖濃度,其作用是 。

④在繪制上述曲線之前,要對每次測得的數(shù)據(jù)作怎樣的處理? 。

⑤從結(jié)果分析得知,阿司匹林 。

⑥若給健康大鼠注射不同劑量的胰島素,則大鼠的血糖補(bǔ)充速率和消耗速率會隨血液中胰島素含量的變化而變化,請?jiān)谙铝凶鴺?biāo)圖中畫出曲線表示兩者的大致變化趨勢。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省揭陽市高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其操作或分析合理的是

A.將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B.用鹽酸處理小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色

C.在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,可觀察到兩兩配對的同源染色體

D.觀察小麥根毛細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),需縮小光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分) 洋麻莖稈的紅色和綠色由A—a、B—b,R—r三對基因共同決定,三對基因與莖稈顏色的關(guān)系如下圖所示:

基因型為A-B-rr的個(gè)體表現(xiàn)為紅莖,其余則為綠莖,F(xiàn)有三組純種親本雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例如下表:

請回答有關(guān)問題:

(1)從_____組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可判斷,A—a、B—b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。

(2)甲組綠莖親本可能的基因型是_____或_____。在丙組F2代中紅莖個(gè)體的基因型有______種。

(3)乙組F2中的紅莖個(gè)體分別自交,后代中出現(xiàn)紅莖個(gè)體的概率是_______。

(4)花青素是一種非蛋白類化合物,由圖示可知,其合成過程是在基因的復(fù)雜調(diào)控下完成的。由此可以看出,基因與性狀的關(guān)系有_______(多選題。全對得2分,錯(cuò)選、不選得0分,漏選得1分)。

A.基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀

B.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

C.一種性狀可以由多對基因控制

D.基因的表達(dá)受到其他基因的調(diào)控

E.生物的性狀不僅受到基因的控制,還受到環(huán)境條件的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1、圖2是兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)若圖1表示藍(lán)藻細(xì)胞,與圖2細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。圖1和圖2都有的細(xì)胞器是 (填名稱)。

(2)編號為①的結(jié)構(gòu),圖1、圖2中均有,是細(xì)胞的界膜,其基本骨架為 ;兩種細(xì)胞均能進(jìn)行光合作用,原因是 。

(3)圖2中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填編號),能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填編號)。

(4)若圖2是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器是 (填編號);若圖2是小鼠的胰島B細(xì)胞,與合成和分泌胰島素過程有關(guān)的細(xì)胞器有 (填編號)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案