現(xiàn)代達(dá)爾文進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，突變、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié)，其中新物種形成的必要條件是（　�。�
A、自然選擇B、基因突變
C、生殖隔離D、物種分化
考點(diǎn)：物種的概念與形成,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題：
分析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
解答： 解：新物種的形成的過程為：地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→新物種形成．因此物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成，故新物種形成的必要條件是生殖隔離．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說不能在根本上加以解釋的是（　　）
A、遺傳和變異的原因
B、人工選擇
C、生存斗爭
D、生物的適應(yīng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的說法有（　　）
①分別含有5個和12個碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解
②糖原和淀粉的水解產(chǎn)物雖然不同，但都是能源物質(zhì)
③能合成糖原的生物一定是動物
④在糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑可出現(xiàn)磚紅色沉淀
⑤膽固醇與人體能預(yù)防缺鈣有關(guān)
⑥所有的脂質(zhì)都是細(xì)胞膜的組成成分
⑦脂肪屬于脂質(zhì)的一種，二者的組成元素相同
⑧和糖原相比，同等質(zhì)量的脂肪釋放的能量多，因而脂肪為生物體的主要能源物質(zhì)．
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素和胰高血糖素是由胰島分泌的兩種與血糖濃度有關(guān)的激素．下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素的敘述錯誤的是（　　）
A、胰島素是體內(nèi)唯一能夠降低血糖含量的激素
B、胰高血糖素和胰島素在血糖調(diào)節(jié)方面表現(xiàn)為拮抗作用
C、胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的激素
D、胰島素能夠抑制肌糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　　）
A、指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U
B、激素不一定是蛋白質(zhì)
C、蛋白酶也是蛋白質(zhì)，蛋白酶可以水解所有的肽鍵
D、蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中，由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器有（　　）
①細(xì)胞膜；②線粒體；③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；④核糖體；⑤高爾基體；⑥溶酶體；⑦核膜；⑧中心體．
A、①②③⑤⑥⑦B、②③⑤⑥
C、②④⑦⑧D、②③⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

國慶長假期間很多人去拉薩旅游時都困某些組織細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸而感到腰酸腿痛，以下說法正確的是（　　）
A、無氧呼吸過程中，葡萄糖因利用減少而被儲存在肌肉細(xì)胞中
B、此時肌肉細(xì)胞活動所需的能量由肌糖原直接供給
C、此時機(jī)體所需能量的主要來源為有氧呼吸
D、無氧呼吸產(chǎn)生酒精對細(xì)胞有麻醉作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)的構(gòu)成元素和糖類完全一樣
B、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分
C、膽固醇能轉(zhuǎn)化成維生素D，促進(jìn)腸道對鈣、磷的吸收
D、相同質(zhì)量的脂肪和糖類相比，脂肪完全氧化分解時所需要的氧氣和產(chǎn)生的能量都多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題：
（1）孟德爾在總結(jié)了前人失敗的原因的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，經(jīng)八年觀察研究，成功的總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律，從而成為遺傳學(xué)的奠基人．請回答：
①孟德爾選用豌豆為試驗(yàn)材料，是因?yàn)橥愣垢髌贩N間有
 
，而且是
 
和
 
植物，可以避免外來花粉的干擾．研究性狀遺傳時，由簡到繁，先
 
從
 
對相對性狀入手，然后再研究
 
相對性狀，以減少干擾．在處理觀察到的數(shù)據(jù)時，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，得到前人未注意的子代比例關(guān)系．他根據(jù)試驗(yàn)中得到的材料提出了假設(shè)，并對此作了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律．
②孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律是
 
．
（2）1903年薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程中，發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的
 
關(guān)系，通過
 
方法得出的推論是
 
．
（3）在遺傳物質(zhì)的探索歷程中，1944年艾弗里在格里菲斯實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”，1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，他們的實(shí)驗(yàn)中共同、核心的設(shè)計(jì)思路是
 
．
（4）1953年，青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的
 
結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型，從而獲得諾貝爾獎．

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