A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的DNA整合了病毒基因的艾滋病患者 |
B、接受骨髓移植后,血型由O型變成A型的白血病人的A血型 |
C、父母正常的血友病病人 |
D、生活在山區(qū)的甲狀腺腫大癥患者 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、硝化細(xì)菌中沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
B、噬菌體中沒有核糖體,不能獨立合成蛋白質(zhì) |
C、藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體,不能完成光合作用的全過程 |
D、酵母菌中沒有中心體,不能進(jìn)行有絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2→葉綠素→ADP |
B、CO2→葉綠體→ATP |
C、CO2→乳酸→糖類 |
D、CO2→C3化合物→糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | B、8 | C、14 | D、16 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值 |
B、在K值時,種群的增長率最大 |
C、如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率 |
D、假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈,可持續(xù)捕撈獲得最大產(chǎn)量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都可表示個體的特征 |
B、個體和種群 |
C、種群和個體 |
D、都可表示種群的特征 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、10 | B、30 |
C、60 | D、無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍有可能發(fā)生改變 |
B、隨機分布屬于群落的空間結(jié)構(gòu) |
C、火災(zāi)過后的草原進(jìn)行的演替是初生演替 |
D、利用生物信息素誘捕害蟲屬于化學(xué)防治 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com