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如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關敘述正確的是（　　）
A、K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數量最大值
B、在K值時，種群的增長率最大
C、如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率等于死亡率
D、假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)捕撈獲得最大產量
考點：種群數量的變化曲線,種群的特征
專題：
分析：“S”型曲線：是受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長率先增加后減少，在K/2處種群增長率最大．
解答： 解：A、K是環(huán)境容納量，指環(huán)境條件所允許達到的種群數量最大值，A正確；
B、在K時種群增長率為0，在K/2時最大，B錯誤；
C、在K值時出生率等于死亡率，種群數量不變，C正確；
D、在K值時捕撈魚類得到的日捕量最大，但一般撈漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在K/2時，種群增長率最大，則捕撈數維持在K/2，可持續(xù)獲得最高產量，D錯誤．
故選：AC．
點評：：本題考查種群增長曲線，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況．下列細胞中發(fā)生的代謝情況與曲線AB（不含A、B點）所表示的含義相符的一項是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥病人一旦進入晚期，往往相當于被判處了死刑．而美國科學家2006年8月31日宣布，他們通過基因療法完全清除了兩名晚期皮膚癌患者的惡性腫瘤．如圖表示其治療過程：
注：1提取“T細胞”；2對“T細胞”進行基因改造；3將改造過的“T細胞”輸回病人體內；4“T細胞”識別攻擊癌細胞．請回答下列問題：
（1）上述治療方法屬于生物工程中的
 
工程．
（2）T細胞屬于
 
細胞的一種，提取T細胞時可通過抽取人體的
 
而得到．T細胞成熟的場所是
 
．
（3）T細胞在體液免疫中的作用主要是將抗原呈遞給
 
．
（4）經改造后的T細胞表面形成能識別皮膚癌細胞的
 
，該細胞分化成的效應T細胞能與癌細胞密切接觸，使癌細胞
 
死亡，從而達到治療的目的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（　　）
A、二氧化碳→葉綠素→ADP
B、二氧化碳→葉綠體→ATP
C、二氧化碳→乙醇→糖類
D、二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、最適于貯藏該植物器官的氧濃度為a
B、氧濃度為C時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍
C、氧濃度為b時，有氧呼吸強度開始大于無氧呼吸
D、氧濃度為a和d時，其有氧呼吸與無氧呼吸場所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪些變異的性狀是不可以遺傳給后代的？（　�。�
A、體內淋巴細胞的DNA整合了病毒基因的艾滋病患者
B、接受骨髓移植后，血型由O型變成A型的白血病人的A血型
C、父母正常的血友病病人
D、生活在山區(qū)的甲狀腺腫大癥患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，兩對性狀獨立遺傳．用純合的抗病無芒與感病有芒雜交，Fl自交．播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收獲的種子量相等，且F3的表現型符合遺傳定律．從理論上講F3中表現有芒感病植株的比例為（　�。�
A、
1
48
B、
1
16
C、
7
48
D、
3
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“用高倍顯微鏡觀察線粒體”兩個實驗的各項比較中錯誤的是（　�。�
A、實驗材料可以相同
B、都需要用鹽酸處理實驗材料以促進染色劑進入細胞
C、染色劑都需要現配現用
D、都需要利用生理鹽水來維持實驗過程中細胞的生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞的部分結構放大圖，請根據圖回答下列問題：

（1）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結構是[]
 
．
（2）細胞的識別與⑥中的[]
 
有關．觀察活細胞中的②常用的染色劑是
 
．
（3）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
（填標號），不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在
 
（填標號）中．
（4）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質．請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序
 
．（用“→”和數字表示先后順序）
（5）信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合，通過的生物膜的層數是
 
層．

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