如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應圖形的面積）。下列表述不合理的是

A．在18:00時和6:00時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等

B．假設該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mg／h

C．該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B

D．中午12:00時左右，葉片上部分氣孔關(guān)閉，光合速率下降，與植物光合速率最大時相比，此時該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降。

D

【解析】

試題分析：題圖顯示，在18:00時和6:00時，該植物在單位時間內(nèi)CO2的吸收量＝CO2的釋放量＝0，說明該植物的光合作用強度與呼吸作用強度相等，A項正確；假設該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，據(jù)圖可知，在沒有光照時，其呼吸速率＝10mg／h，最大凈光合速率＝75mg／h，而最大光合速率=呼吸速率+最大凈光合速率＝10＋75＝85mg／h，B項正確；該植物上午積累的有機物為C，下午積累的有機物為A，晚上呼吸消耗的有機物為B，所以一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C－B，C項正確；中午12:00時左右，葉片上部分氣孔關(guān)閉，使植物從外界吸收的CO2減少，導致CO2的固定過程減弱，消耗的C5量減少，而C3的還原在一段時間內(nèi)正常進行，仍然有C5的生成，所以C5的含量應上升，D項錯誤。

考點：本題考查細胞呼吸、光合作用的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣安市高三二診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅(R)對正常翅(r)為顯性。

序號

甲

乙

丙

丁

表現(xiàn)型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

（1）若表中四種果蠅均為純合子（XR Y、Xr Y視為純合子），要通過一次雜交實驗確定基因R、r是在常染色體上還是在X染色體上，可設計實驗如下：選用序號 為親本進行雜交，如果子代雌、雄果蠅性狀分別為 ，則基因位于X染色體上。

（2）若已確定R、r基因在常染色體上，對正常翅個體雜交的后代進行核輻射處理后，發(fā)現(xiàn)一雌性后代中r基因移到了X染色體上，這種變異類型屬于 。若該個體可育，在減數(shù)分裂過程中，該基因與另一個r基因 (不/一定/不一定)發(fā)生分離，最終可形成 種配子。

（3）遺傳學研究表明，果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制，色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A；第二個顯性基因B使色素呈紫色，隱性基因b使色素呈紅色，不產(chǎn)生色素的個體眼睛呈白色�，F(xiàn)有一對紅眼雌性與白眼雄性果蠅雜交，F(xiàn)1為紫眼雌性與紅眼雄性。F1雌雄果蠅交配后，F(xiàn)2中紫眼: 紅眼: 白眼=3:3:2。晴依據(jù)題意，回答下列問題：

①眼色的遺傳符合 定律，F(xiàn)1代雌雄果蠅的基因型分別為 、 。

②F2中紫眼果蠅的基因型共有 種，F(xiàn)2雌果蠅中雜合子的比例 。

（4）若果蠅體內(nèi)一條由153個氨基酸組成的多肽鏈，在一只黑身果蠅體內(nèi)變成了僅含前40個氨基酸的異常多肽鏈，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是 ，由此導致mRNA上第 位密碼子變?yōu)榻K止密碼子。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某動物精巢為材料制作切片進行觀察并繪制示意圖如下。下列分析正確的是

A．甲細胞可稱為次級精母細胞

B．乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期

C．丙細胞含有同源染色體，細胞處于有絲分裂后期

D．丁細胞中染色體的互換區(qū)段同一位點上的基因一定相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）果蠅是遺傳學研究中的模式生物。請結(jié)合所學知識回答以下問題：

(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞是___________________。

(2)性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為_________________________。

(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性�，F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進行雜交實驗。

序號

甲

乙

丙

丁

表現(xiàn)型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計如下實驗：選用______________（填序號）為親本進行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為____________________________，則基因位于X染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設計如下實驗：選取____________做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為______________________________,則存在顯性純合致死，否則不存在。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應用的敘述,不正確的是

A．用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實成熟

B．用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量

C．用適宜濃度細胞分裂素處理大麥,可抑制細胞分裂

D．用適宜濃度2, 4－D處理插條,可促進插條生根

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示正常細胞突變?yōu)榘┘毎倪^程，有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖示中與癌變有關(guān)的基因都是原癌基因

B．圖中顯示癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果

C．圖中染色體上的基因變化可導致基因重組

D．圖示細胞形態(tài)的變化說明癌變過程中細胞發(fā)生了遺傳物質(zhì)變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞的說法，正確的是（ ）

A.葡萄糖進入細胞需要載體蛋白協(xié)助，但都不需要消耗能量

B.細胞的生物膜系統(tǒng)有利于細胞有序完成各項生理功能

C.能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體

D原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞核，葉綠體、細胞壁等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分）圖1為動物生命活動調(diào)節(jié)部分過程的示意圖，圖2為某反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

（1）人在緊張、恐懼等狀態(tài)下，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)控制的 釋放明顯增多，導致心率加快，呼吸加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是 。

（2）幼兒發(fā)育期間如果碘缺乏會導致C的合成分泌減少，通過 使A、B的合成分泌增加，進而導致甲狀腺的代償性增生，使甲狀腺腫大。

（3）當興奮沿著圖2中的反射弧進行傳遞時方向是 (單向，雙向）。試用筒單的實驗加以驗證，請寫出簡要的實驗思路 。

（4）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受多種因素的影響。ACH(乙酰膽堿)是一種興奮類的遞質(zhì)， 其釋放后會與后膜上的相關(guān)受體結(jié)合，引起后膜電位變化，進而使效應器做出相應的反應。某些藥物能阻止ACH作用后的水解，從而導致圖2中的結(jié)構(gòu)4_________________;此外機體在某些病毒的剌激下產(chǎn)生的抗體會與突觸后膜上的ACH受體結(jié)合，從而阻礙興奮的傳遞，這在免疫學上被稱為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高三第一次適應性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項生命活動中，與細胞膜上受體無關(guān)的是

A．K+ 進入小腸上皮細胞

B．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

C．抗原致敏B淋巴細胞

D．HIV侵染輔助性T淋巴細胞

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