下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中,與細(xì)胞膜上受體無(wú)關(guān)的是

A.K+ 進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

C.抗原致敏B淋巴細(xì)胞

D.HIV侵染輔助性T淋巴細(xì)胞

A

【解析】

試題分析:K+ 進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要的是細(xì)胞膜上的載體蛋白和消耗ATP,與細(xì)胞膜上的受體無(wú)關(guān),A符合題意。神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜需要突觸后膜上的受體被遞質(zhì)識(shí)別才能與之結(jié)合;抗原致敏B淋巴細(xì)胞和HIV侵染輔助性T淋巴細(xì)胞時(shí)都需要抗原或者HIV分別識(shí)別B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞的細(xì)胞膜上的受體;所以B、C、D不符合題意。

考點(diǎn):本題考查信息傳遞的有關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的理解能力和把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量,光合作用速率和呼吸作用速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積)。下列表述不合理的是

A.在18:00時(shí)和6:00時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B.假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,最大光合速率為85mg/h

C.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B

D.中午12:00時(shí)左右,葉片上部分氣孔關(guān)閉,光合速率下降,與植物光合速率最大時(shí)相比,此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降。

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下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,正確的是

A.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄

B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)發(fā)育

C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率

D.利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省諸暨市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)構(gòu)、化合物和功能的敘述,正確的是( )

A.原核生物沒(méi)有染色體,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,變異只能來(lái)自基因突變

B.RNA與DNA都由核苷酸組成,但只有DNA可以儲(chǔ)存遺傳信息

C.細(xì)胞內(nèi)需能反應(yīng)都是由ATP直接供能的,且需能反應(yīng)越強(qiáng),ATP/ADP比率越低

D.所有生物細(xì)胞均有核糖體,是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測(cè)試(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述中,正確的是

A.t0~t1乙種群的生物量大于甲種群

B.t1~t2甲、乙曲線峰值代表種群K值

C.t2~t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)

D.t3~t4甲種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖解最合理的是

A.

B.

C.

D.

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為研究楊樹對(duì)干旱的耐受性,進(jìn)行了水分脅迫對(duì)其凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下圖。(說(shuō)明:水分脅迫指植物水分散失超過(guò)水分吸收,使植物組織含水量下降,正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象)請(qǐng)回答:

(1)水分脅迫下,楊樹幼苗根細(xì)胞通過(guò) 失水,導(dǎo)致其光飽和點(diǎn) (選填“升高”或“降低”)。

(2)處理2.75小時(shí)時(shí),重度脅迫條件下,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。

(3)處理2.75小時(shí)后,轉(zhuǎn)入正常營(yíng)養(yǎng)液中復(fù)水處理。在重度脅迫后期,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度升高。可能原因是:①光合產(chǎn)物的 變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累。②水分虧缺導(dǎo)致 破壞,從而直接影響光反應(yīng),而且這種破壞 。(填“能恢復(fù)”和“不能恢復(fù)”)

(4)植物經(jīng)歷水分脅迫時(shí),普遍認(rèn)為脫落酸能作為一種干旱信號(hào)在植物體內(nèi)傳遞信息,起到調(diào)節(jié) 的作用。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市九校高三3月聯(lián)合檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)甘蔗含糖量高,是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料。為了提高酒精產(chǎn)量,需要優(yōu)質(zhì)甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發(fā)酵菌種。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題。

(1)如果要用甘蔗的外植體作為材料對(duì)甘蔗進(jìn)行大規(guī)模繁殖,在對(duì)甘蔗外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前,需對(duì)制備的培養(yǎng)基進(jìn)行 、外植體進(jìn)行 后,才能接種。

(2)在外植體培養(yǎng)獲得幼苗的過(guò)程中,發(fā)揮重要作用的激素是 與 。

(3)為了獲得理想的酵母菌菌種,可以對(duì)野生菌種進(jìn)行誘變處理。然后在

(A.固體 B.液體 C.選擇 D.鑒別)

培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),該培養(yǎng)基要比基本培養(yǎng)基額外添加 ,在該培養(yǎng)基中挑選 菌落,即為耐高糖、耐酸特性的突變酵母菌。

(4)植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基和微生物培養(yǎng)所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( )

A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81

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