A. | 精原細(xì)胞數(shù)量增加是通過有絲分裂產(chǎn)生的 | |
B. | 精原細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞數(shù)目相同 | |
C. | 精原細(xì)胞是沒有分化的細(xì)胞 | |
D. | XY型生物正常的精原細(xì)胞中一定含有2條性染色體 |
分析 1、精原細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞,也是特殊的體細(xì)胞,其所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同;
2、精原細(xì)胞既可以通過有絲分裂方式自身增殖,也可通過減數(shù)分裂形成成熟的生殖細(xì)胞.
解答 解:A、精原細(xì)胞本身通過有絲分裂方式增殖,A正確;
B、精原細(xì)胞屬于特殊的體細(xì)胞,其所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,B正確;
C、精原細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、XY型生物正常的精原細(xì)胞中一定含有2條性染色體,即X和Y,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂和細(xì)胞分化,要求考生識(shí)記精原細(xì)胞的特點(diǎn),明確精原細(xì)胞既可以通過有絲分裂方式增殖,也可以通過減數(shù)分裂方式產(chǎn)生配子;識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不被所培養(yǎng)的微生物分解利用,對(duì)所培養(yǎng)的微生物無毒害作用 | |
B. | 在微生物生長溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài) | |
C. | 瓊脂凝固點(diǎn)溫度低,利于微生物的生長 | |
D. | 凝固劑在滅菌過程中不會(huì)被破壞,透明度好,凝固力強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與氨基酸的結(jié)合發(fā)生在核糖體上 | |
B. | 葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所 | |
C. | 吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多 | |
D. | 核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性 | |
B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
C. | 它揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
D. | 是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
測定指標(biāo) 組別 | PIN蛋白基因表達(dá)水平(相對(duì)值) |
對(duì)照組 | 7.3 |
一定濃度BL處理組 | 16.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交時(shí),必須對(duì)母本作人工去雄處理 | |
B. | 雜交時(shí),不用對(duì)父本作套袋處理 | |
C. | 雜交時(shí),必須對(duì)母本做至少兩次套袋 | |
D. | 雜交時(shí),不用對(duì)父本做人工去雄處理 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B.ATP中的能量可以來源于光能,化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.ATP中的“A”與DNA中的堿基A含義不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的描述,不正確的是( )
A.可將外源生長激素基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi),提高動(dòng)物的生長速率
B.可將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,降低乳汁中乳糖的含量,進(jìn)而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)
C.可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制成乳腺生物反應(yīng)器,使哺乳動(dòng)物的產(chǎn)奶量增加
D.可以利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為器官移植的供體
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