Question

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選用了兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的原生動物進(jìn)行以下實(shí)驗：各取10個原生動物A和B，以同一種桿菌為飼料，分別放在相同容積的容器中單獨(dú)培養(yǎng)，種群數(shù)量隨時間變化情況如下表：（單位：個）

天數(shù) 動物種類	2	4	6	8	10	12	14	16
A	15	60	80	81	80	82	81	80
B	12	35	50	60	61	62	60	62

請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）原生動物A單獨(dú)培養(yǎng)6天后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，生態(tài)學(xué)上稱此數(shù)量為

 

．
（2）由實(shí)驗數(shù)據(jù)可以看出，單獨(dú)培養(yǎng)時，A、B種群增長都屬于

 

型增長．
（3）如果將A、B放在同一個容器中混合培養(yǎng)，能夠生存下來的是

 

，判斷的理由是

 

．但達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時，種群數(shù)量比單獨(dú)培養(yǎng)時要

 

．
（4）有人提出一種觀點(diǎn)：混合培養(yǎng)時，生存下來的生物產(chǎn)生了殺死另一種生物的物質(zhì)．請你設(shè)計一個實(shí)驗，以證明其觀點(diǎn)是否正確，你的實(shí)驗思路是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：種群的數(shù)量變動

專題：

分析：根據(jù)題干信息，本題探究“兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度”，則自變量為兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的原生動物，因變量為繁殖速度．
根據(jù)表格分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，形成“S”型曲線，理由是自然界的資源和空間總是有限的；而在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．

解答： 解：（1）由表格中數(shù)據(jù)可以看出，種群數(shù)量先增加后基本不變，呈現(xiàn)S型曲線增長，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時的數(shù)量稱為環(huán)境最大容納量（K值）．
（2）由實(shí)驗數(shù)據(jù)可以看出，單獨(dú)培養(yǎng)時，A、B種群數(shù)量先增加后基本不變，呈現(xiàn)S型曲線增長．
（3）當(dāng)混合培養(yǎng)時，由于A的繁殖速度比B快，所以能夠在生存中占優(yōu)勢，但當(dāng)它達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時，由于資源比單獨(dú)培養(yǎng)時少，所以種群數(shù)量比單獨(dú)培養(yǎng)時要少．
（4）有人提出一種觀點(diǎn)：混合培養(yǎng)時，生存下來的生物產(chǎn)生了殺死另一種生物的物質(zhì)．為驗證該觀點(diǎn)是否正確，可以在其他條件不變的情況下，用單獨(dú)培養(yǎng)過原生動物A的培養(yǎng)液單獨(dú)培養(yǎng)原生動物B，觀察其數(shù)量變化，若B數(shù)量迅速減少，說明該觀點(diǎn)正確．
故答案為：
（1）環(huán)境容納量或K值
（2）S
（3）A  繁殖速率比B快  少
（4）在其他條件不變的情況下，用單獨(dú)培養(yǎng)過原生動物A的培養(yǎng)液單獨(dú)培養(yǎng)原生動物B，觀察其數(shù)量變化

點(diǎn)評：本題考查對照實(shí)驗的分析、S型曲線和競爭等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生提取題干信息和分析問題的能力．