A. | 物理信息 | B. | 行為信息 | C. | 化學(xué)信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
分析 信息包括:物理信息(如光、聲、溫度、濕度、磁力等)、化學(xué)信息(如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì))、行為信息(如動(dòng)物的行為).
解答 解:根據(jù)題干信息“草原上有一種鳥,當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)急速起飛,并扇動(dòng)兩翼,給正在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信息”,說明屬于行為信息,即以生物的表現(xiàn)或動(dòng)作傳遞的信息.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查信息的類型,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾利用豌豆進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是
①F1自交后代的性狀分離比②F1產(chǎn)生配子種類的比例③F1測交后代的表現(xiàn)型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1測交后代的基因型比例
A.②③⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若用該裝置測定一定光照強(qiáng)度下真光合速率,則燒杯中應(yīng)盛放清水 | |
B. | 在遮光條件下,若用該裝置測定種子無氧呼吸的強(qiáng)度,則燒杯中應(yīng)盛放NaOH溶液 | |
C. | 燒杯中盛放NaHCO3溶液,可用于測定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率 | |
D. | 在遮光條件下,用該裝置測定種子有氧呼吸的強(qiáng)度,則燒杯中應(yīng)盛放清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸 | |
B. | 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物 | |
C. | 水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一 | |
D. | 同種植物萌發(fā)種子和休眠種子的含水量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多層次 | B. | 多功能 | C. | 少污染 | D. | 無病蟲害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌同時(shí)含有有氧呼吸和無氧呼吸的酶 | |
B. | 酵母菌進(jìn)行何種呼吸方式取決于環(huán)境中氧含量 | |
C. | 酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精或乳酸 | |
D. | 消耗等量葡萄糖時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的比為3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂后期 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂后期 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加CuSO4溶液,振蕩后再加NaOH溶液 | |
B. | 在室溫(25℃)的條件下可完成用斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn) | |
C. | 在高倍鏡下觀察細(xì)胞中的葉綠體時(shí),調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使圖象清晰 | |
D. | 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅混合染色,其細(xì)胞核呈綠色 |
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