下列對(duì)染色質(zhì)和染色體的說法，正確的是（　　）
A、分裂時(shí)成為細(xì)絲狀染色質(zhì)
B、分裂結(jié)束時(shí)，成為染色體狀態(tài)
C、兩者的化學(xué)成分有差異
D、染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式．
解答： 解：A、在有絲分裂后期染色體分裂，此時(shí)染色質(zhì)已高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀的染色體，故A錯(cuò)誤；
B、在分裂末期，染色體解螺旋化，形成絲狀的染色質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成，成分相同，故C錯(cuò)誤；
D、染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞分裂不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系，基礎(chǔ)題，只有在細(xì)胞周期中才強(qiáng)調(diào)染色體和染色質(zhì)這兩種存在形式，一般情況下，叫染色體既可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，請(qǐng)指出不正確的選項(xiàng)是（　�。�
A、圖中④為細(xì)胞免疫，A物質(zhì)為淋巴因子；⑤為體液免疫，B物質(zhì)為抗體
B、與B物質(zhì)加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：b、c、d、e、f、g
D、病毒入侵人體時(shí)往往先通過⑤免疫，再通過④免疫，才能消滅抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化（如圖）．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)
B、CO2濃度在100mg?L-1時(shí)，小麥幾乎不固定CO2
C、CO2濃度大于360mg?L-1后，玉米不再固定CO2
D、玉米比小麥更能有效地利用低濃度CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某胚胎工程的流程圖．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　　）
A、若該工程表示的是胚胎分割技術(shù)，則①可以是卵裂球
B、若該工程表示的是核移植技術(shù)，則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與
C、無論是哪種工程，培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入胚胎成纖維細(xì)胞
D、②需注射促性腺激素，以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史的有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
C、驗(yàn)證光合作用釋放的O2全部來自H2O的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了放射性同位素示蹤技術(shù)
D、可以采用樣方法調(diào)查某種昆蟲卵的密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體--PLGF抗體，該抗體與腫瘤細(xì)胞的胎盤生長因子結(jié)合，阻斷了胎盤生長因子與毛細(xì)血管結(jié)合的通路，削減了對(duì)腫瘤的養(yǎng)分供給，癌細(xì)胞分裂速度減緩，且低于免疫系統(tǒng)殺死癌細(xì)胞的速度，使腫瘤明顯縮�。铝杏嘘P(guān)敘述正確的（　�。�
A、人體內(nèi)只有癌變的細(xì)胞內(nèi)才存在原癌基因
B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成和分泌需要多種細(xì)胞器的參與
C、癌細(xì)胞容易發(fā)生轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞表面糖蛋白增多，細(xì)胞之間的潤滑作用增強(qiáng)
D、該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因型為AaBb的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的細(xì)胞分裂有關(guān)圖象，其中圖一代表部分細(xì)胞分裂示意圖（局部），圖二是該生物某種細(xì)胞分裂過程中著絲粒數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時(shí)期），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中的丙細(xì)胞名稱是
 
．并在答題紙方框內(nèi)畫出丙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的示意圖（標(biāo)注出基因）
 
．
（2）圖二bc段的形成說明細(xì)胞進(jìn)入
 
時(shí)期；當(dāng)圖二模型表示圖一中乙細(xì)胞所對(duì)應(yīng)的分裂方式時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D二中畫出a點(diǎn)之前細(xì)胞中DNA分子的相對(duì)數(shù)目的變化曲線．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用A、a和B、b表示．為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．

（1）圖中親本基因型為
 
．根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循
 
．F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為
 
．
（2）圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為
 
；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoCD12的基因，帶有該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力．對(duì)該基因的作用最可能的解釋是（　　）
A、在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種糖蛋白，由此阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官
B、在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織器官
C、在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細(xì)胞迅速衰老
D、在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細(xì)胞迅速凋亡

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