A、植物組織培養(yǎng)的外植體可以來(lái)自于植物的任何細(xì)胞 |
B、通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得單克隆抗體屬于無(wú)性生殖 |
C、通過(guò)酶工程技術(shù)制備的尿糖試紙中含有過(guò)氧化氫酶和尿激酶 |
D、用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部可以提高扦插枝條的成活率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
項(xiàng)目 | COD(mg/L) | BOD(mg/L) | 總氮量(mg/L) |
進(jìn)水 | 750 | 360 | 700 |
出水 | 150 | 50 | 25 |
A、COD、BOD值越高,表明有機(jī)污染程度越高 |
B、植物的吸收作用可降低水體富營(yíng)養(yǎng)化程度 |
C、其群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
D、物質(zhì)的分解主要依靠厭氧型微生物完成 |
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A、A點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰高血糖素分泌增加,使過(guò)程b、d加快 |
B、B點(diǎn)時(shí),胰島素分泌增加,使過(guò)程c加快 |
C、C點(diǎn)時(shí),有可能胰高血糖素促進(jìn)氨基酸、脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span> |
D、物質(zhì)X是甘油,物質(zhì)Y是[H] |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④⑤ | B、②③⑤ |
C、②③④ | D、①③⑤ |
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