20．三對(duì)等位基因（a，b和c）在一條常染色體上連鎖排列．一個(gè)雜合體的配子及其數(shù)量見表，則3對(duì)等位基因在染色體上關(guān)系是（　�。�
ABC414aBc28Abc70abC1
abc386AbC20aBC80ABc1
A．A  B  CB．a  b  CC．A  C  BD．b  a  c

分析 分析題意可知，三對(duì)等位基因（a，b和c）在一條常染色體上連鎖排列，因此每對(duì)基因均分別遵循基因的分離定律，但是三對(duì)基因?qū)⒉蛔裱杂山M合定律，遵循基因的連鎖與交換定律．

解答 解：分析表格可知，ABC、abc兩種配子數(shù)目最多，即該配子為親本型配子，其它均為重組型，由此可以確定三個(gè)顯性基因連鎖、三個(gè)隱性基因連鎖．
a、c之間的距離=（70+1+80+1）÷（414+28+70+1+386+20+80+1）除去百分號(hào)=15.2；
b、c之間的距離=（28+1+20+1）÷1000除去百分號(hào)=5；
a、b之間的距離=（28+20+70+80）÷1000除去百分號(hào)=19.8
因此根據(jù)基因之間的距離可知，c基因在a、b兩個(gè)基因之間．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的連鎖與交換的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)表格中配子的種類和比例首先確定親本型，然后再利用重組配子來計(jì)算連鎖基因之間的距離，從而得出正確結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高三期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物所吸收的N元素，可在植物體內(nèi)合成的大分子物質(zhì)是

A淀粉、纖維素、蔗糖

B．核苷酸、抗體、NADPH

C載體蛋白、淀粉酶、DNA

D．DNA、ATP、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象，圖B表示該生物相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（ 提醒：回答要全面）

（1）圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段．
（2）圖B在g和h區(qū)段存在四分體，在k區(qū)段染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)之比為1：2
（3）圖A中有同源染色體的細(xì)胞是Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ細(xì)胞含有8條染色單體，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞和（第一）極體．
（4）圖Bg 段發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，所形成的四分體中非姐妹染色單體之間會(huì)發(fā)生交叉互換．
（5）若一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生8個(gè)子細(xì)胞；圖B曲線中i對(duì)應(yīng)的區(qū)段可能會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個(gè)基因型為AaXbY精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子，則另三個(gè)精子的基因型分別是（　�。�
A．aXb  Y  YB．Xb  aY   YC．aXb  aY   YD．AAaXb   Y   Y

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染
B．采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，不能將目的基因?qū)攵鄶?shù)單子葉植物細(xì)胞，關(guān)鍵原因是多數(shù)單子葉植物細(xì)胞不能合成酚類化合物
C．啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位
D．基因工程和蛋白質(zhì)工程在原則上都只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．研究人員用馬鈴薯新品種和原種的幼根和幼苗做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)一：將新品種與原種大小相同的幼根分別放入甲～丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后取出稱重，重量變化如圖1所示；實(shí)驗(yàn)二：分別測定新品種與原種葉片的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化，結(jié)果如圖2所示．下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．由圖1可知，新品種比原種更耐干旱
B．圖2是在溫度、CO2濃度等相同的條件下測得的數(shù)值
C．圖中如果M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)新品種葉綠體中三碳化合物含量增加
D．當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)（每日光照12h），新品種一晝夜中有機(jī)物積累量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將酵母菌研磨離心后，得到上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿分別裝入甲、乙、丙三支試管中，各加入等量的葡萄糖溶液，保溫一段時(shí)間．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲試管的最終產(chǎn)物是乙醇和CO2B．乙試管的最終產(chǎn)物是乙醇CO2和HO2
C．丙試管有大量的ATP產(chǎn)生D．丙試管產(chǎn)生的CO2最多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰�。� 如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B．第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低
C．同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮
D．蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（　�。�
A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B．用不同的b去切割a和d，也可能得到相同的黏性末端
C．c連接雙鏈間的氫鍵，使得粘性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)
D．若要獲得未知序列的d，可到基因庫去尋找

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