分析 分析圖1:圖1是一個(gè)常染色體遺傳病的家系系譜.Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個(gè)患病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,Ⅱ1的基因型為aa,Ⅱ2的基因型為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa.
分析圖2:圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn),其中A基因含有3個(gè)該限制酶的酶切位點(diǎn),而a基因只有2個(gè)該限制酶的酶切位點(diǎn).
分析圖3:兩個(gè)基因A含有①②③3個(gè)酶切位點(diǎn),而基因a只含有①③2個(gè)酶切位點(diǎn).Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,進(jìn)行分子雜交后只出現(xiàn)1.4kb和1.2kb兩種長(zhǎng)度的片段,Ⅱ1的基因型為aa,進(jìn)行分子雜交后只出現(xiàn)1.4kb一種長(zhǎng)度的片段,由此可判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于酶切位點(diǎn)①與②之間.
解答 解:(1)由以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ2的基因型為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa.Ⅱ2與男性患者結(jié)婚:后代的患病率是:$\frac{2}{3}$Aa×aa→$\frac{1}{3}$aa,所生男孩(性別已確定)中患病概率為$\frac{1}{3}$.
(2)世界不同地區(qū)的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異,原因是:①不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同;②不同的環(huán)境條件下,選擇作用會(huì)有所不同.
(3)基因型為AaBb和AABB個(gè)體婚配,后代的基因型只有AaBB和AABb兩種,由此可推知,基因AaBb個(gè)體只產(chǎn)生Ab、aB兩種類型配子,不符合自由組合定律,說明這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上.
(4)基因工程中限制酶的作用是識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并切割DNA雙鏈.
(5)根據(jù)圖2和圖3,可兩個(gè)基因A含有①②③3個(gè)酶切位點(diǎn),而基因a只含有①③2個(gè)酶切位點(diǎn).Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,進(jìn)行分子雜交后只出現(xiàn)1.4kb和1.2kb兩種長(zhǎng)度的片段,Ⅱ1的基因型為aa,進(jìn)行分子雜交后只出現(xiàn)1.4kb一種長(zhǎng)度的片段,由此可判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于酶切位點(diǎn)①與②之間.
故答案為:
(1)AA或Aa $\frac{1}{3}$
(2)不同環(huán)境條件下,選擇作用會(huì)有所不同(不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同)
(3)一對(duì)同源 基因型AaBb個(gè)體只產(chǎn)生Ab、aB兩種類型的配子,不符合自由組合規(guī)律
(4)特定核苷酸序列
(5)①與②之間
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查人類遺傳病、基因分離定律和基因自由組合定律等知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖確定該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型;掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算;能分析圖2和圖3,從中提取有效信息答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體能進(jìn)行復(fù)制 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成,也能形成囊泡來運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì) | |
C. | 人體細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要來自線粒體 | |
D. | 構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)基 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | 氯苯 | 氯化鈉 | 硝酸銨 | 無機(jī)鹽 (無碳) | 蒸餾水 |
Ⅰ號(hào) | 10g | 5g | 5mg | 5g | - | - | 1L |
Ⅱ號(hào) | - | - | 50mg | 5g | 3g | 適量 | 1L |
Ⅲ號(hào) | - | - | 20~80mg | 5g | 3g | 適量 | 1L |
A. | 高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時(shí)應(yīng)按順時(shí)針方向依次旋緊螺栓 | |
B. | 配制Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基時(shí),都應(yīng)添加不同比例的瓊脂 | |
C. | 從用途上看,Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基為基礎(chǔ)培養(yǎng)基,Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基 | |
D. | 利用Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基純化SP1菌的方法是平板劃線法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A→B,葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加 | B. | B→C,葉片的光合速率等于呼吸速率 | ||
C. | A→B,暗反應(yīng)消耗ATP的速率增加 | D. | B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n和3.2C | B. | 2n 和6.4C | C. | 2n 和3.2C | D. | 4 n 和12.8C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二種 | B. | 四種 | C. | 六種 | D. | 八種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪檢測(cè)與低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化兩實(shí)驗(yàn)中酒精的作用相同 | |
B. | 質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,可用低倍顯微鏡觀察到原生質(zhì)層逐漸收縮變小 | |
C. | 將加熱殺死后的S型細(xì)菌注入小鼠,可從死亡小鼠體內(nèi)分離得到S型活菌和R型活菌 | |
D. | 35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攪拌不充分,可使沉淀物中放射性增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用過程中,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的反應(yīng)部位是( )
A.類囊體膜 B.線粒體內(nèi)膜 C.葉綠體基質(zhì) D.細(xì)胞膜
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