下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體細(xì)胞膜缺乏胰島素受體，將導(dǎo)致細(xì)胞減少對血糖的攝取量而使血糖濃度過高
B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞的常用方法不同
C、用病毒將ADA基因?qū)隩細(xì)胞治療ADA基因缺陷病，該病毒起運(yùn)載體的作用
D、控制合成相同長度的肽鏈的真核細(xì)胞基因編碼區(qū)比原核細(xì)胞基因編碼區(qū)長
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；若缺乏胰島素受體，則信息傳遞受阻，細(xì)胞攝取血糖能力下降．常用的載體包括質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒和噬菌體．原核基因：編碼區(qū)全部編碼蛋白質(zhì)；真核基因：編碼區(qū)分為外顯子和內(nèi)含子，只有外顯子能編碼蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、人體組織細(xì)胞膜缺乏受體，則胰島素不能與受體結(jié)合，因而不能促進(jìn)血糖的利用和分解，導(dǎo)致細(xì)胞攝取血糖速率減緩，血糖濃度升高，故A正確．
B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁常用纖維素酶和果膠酶，將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞的常用胰蛋白酶和膠原蛋白酶，都屬于酶解法；故B錯(cuò)誤．
C、用病毒將ADA基因?qū)隩細(xì)胞治療ADA基因缺陷病，病毒起運(yùn)載體的作用，使得目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在；故C正確．
D、真核細(xì)胞基因編碼區(qū)間隔、不連續(xù)，原核細(xì)胞的基因編碼區(qū)是連續(xù)的；故D正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查血糖調(diào)節(jié)、酶解法、基因工程、基因結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將一株小綠色植物放入一個(gè)三角瓶中，如圖1所示．在瓶內(nèi)安放一個(gè)測定CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上．傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接，以監(jiān)測一段時(shí)間瓶內(nèi)CO2濃度的變化，如圖2所示．如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測定，請寫出實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)：

（1）圖2中，在0～60min，將圖1所示裝置置于黑暗條件下，其生理活動(dòng)進(jìn)行的場所是
 
．
（2）在60～120min，是將圖1所示裝置置于適宜光照條件下．此時(shí)間段測得的數(shù)值是
 
的差值．
（3）據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該植物60～120min的光合作用速率為
 
ppm CO2/min．
（4）測定該植物的相關(guān)速率還可以
 
為指標(biāo)．
（5）為使此研究結(jié)果更為科學(xué)，可采取的措施為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下對人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸生理活動(dòng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、都產(chǎn)生二氧化碳
B、不可以同時(shí)進(jìn)行
C、產(chǎn)生的[H]去向不同
D、中間產(chǎn)物都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，則說明該細(xì)胞已衰老
B、癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)
C、受精卵中的所有基因均被表達(dá)，因此受精卵具有全能性
D、不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同，同種細(xì)胞的細(xì)胞周期相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、脫落酸能促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽
B、果實(shí)發(fā)育過程只受生長素和乙烯的調(diào)節(jié)
C、赤霉素和生長素都能促進(jìn)植物生長
D、根具有向地性是由于近地側(cè)生長素濃度高而長得快

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科目：高中生物 來源： 題型：

血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理．

請分析回答：
（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放
 
，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到
 
的影響．以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié)．
（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)
 
進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)
 
的合成．
（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2）．圖中因抗體
 
引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與
 
結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于
 
�。�
（4）為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)材料和儀器：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測定儀等．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
a．隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組，另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組．
b．
 
，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)．
c．丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，甲組和乙組大鼠灌喂
 
，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．
d．4周后，測定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
請據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整，從上到下依次是
 
（用甲、乙、丙表示）．
組別數(shù)量（只）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)（mmol/L）4周后（mmol/L）
103.853.94
1018.6210.12
1019.4619.00
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

大蒜是一種神奇而古老的藥食兩用珍品，為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度，某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，不同溫度下a、b值變比如圖乙所示．請回答下列問題：
（1）從如圖可知，在13℃～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強(qiáng)度
 
，實(shí)際光合作用的強(qiáng)度
 
．
（2）如果恒定在上述某一溫度，維持10小時(shí)光照，l0小時(shí)黑暗，則大蒜葉片最多能增重
 
mg，此時(shí)的溫度是
 
℃．
（3）利用大蒜根尖（體細(xì)胞中含16條染色體）進(jìn)行有絲分裂的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，染色所用的試劑是
 
，能夠?yàn)楦饧?xì)胞分裂提供ATP的場所是
 
．若根尖細(xì)胞在含有32P的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期后，轉(zhuǎn)移至不含有32P的培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂至后期，則移向細(xì)胞同一極的染色體中，含32P的染色體有
 
條．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知水稻的光效（光能利用效率）由一對基因（A、a）控制，抗病性由另一對基因（B、b）控制，兩對基因獨(dú)立遺傳．高光效抗病水稻的育種方案如下，請回答下列問題：

（1）水稻的低光效與高光效這對相對性狀中，
 
是顯性性狀，而甲的基因型為
 
．
（2）假設(shè)輻射處理后得到一株水稻，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA，發(fā)現(xiàn)第二個(gè)密碼子中的一個(gè)堿基發(fā)生替換，問該水稻的光能利用效率一定提高嗎？
 
，原因是
 
．
（3）若用乙培育高光效抗病水稻新品種，為了提高其在子代中的比例，應(yīng)采用的育種方法是
 
，其比例為
 
．
（4）若右圖為一株水稻（Aa）減數(shù)分裂過程中的一個(gè)細(xì)胞，同一條染色體兩條姐妹染色單體的同一位點(diǎn)上的基因分別是A和a，造成這種結(jié)果可能的原因有
 
．若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表達(dá)，從理論上講常用的育種方法
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的性別決定方式為ZW型，羽毛顏色有蘆花斑紋、非蘆花斑紋、白色三種．羽毛的蘆花斑紋由伴性基因B控制，羽毛的顯色需要基因A的存在，ZBW、ZbW視為純合子；翻毛與非翻毛由一對等位基因控制，后者由基因d決定．現(xiàn)有非蘆花翻毛雞與白羽非翻毛雞雜交情況如下，請分析作答：

（1）羽毛顏色這一性狀遺傳時(shí)受
 
對等位基因控制．僅就羽毛顏色這一性狀，親本雌雞的基因型是
 
，F(xiàn)1中雄雞的基因型是
 
．
（2）F2群體中B的基因頻率是
 
；蘆花雞的基因型有
 
種，其中雌雄之比為
 
；白羽中雜合子所占的比例是
 

（3）翻毛、非翻毛這對性狀遺傳時(shí)符合
 
定律．欲判斷B、b與D、d遺傳時(shí)是否遵循基因的自由組合定律，觀察統(tǒng)計(jì)F2中翻毛雞（或非翻毛雞）中的性別比例即可得知：若
 
，則B、b與D、d遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律；若
 
，則B、b與D、d遺傳時(shí)不遵循基因的自由組合定律．

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同步練習(xí)冊答案