以下對人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸生理活動的敘述中，正確的是（　�。�
A、都產(chǎn)生二氧化碳
B、不可以同時進行
C、產(chǎn)生的[H]去向不同
D、中間產(chǎn)物都相同
考點：細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是關于人體的呼吸方式的題目，梳理人體呼吸方式相關的知識點，然后結合選項描述進行判斷．
解答： 解：A、人體的無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生乳酸．所以A錯誤．
B、人在劇烈運動時有氧呼吸和無氧呼吸同時進行．所以B錯誤．
C、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧氣結合生產(chǎn)水，無氧呼吸產(chǎn)生的[H]與丙酮酸生產(chǎn)乳酸．所以C正確．
D、有氧呼吸和無氧呼吸的中間產(chǎn)物不都相同．所以D錯誤．
故應選C．
點評：本題的知識點是人體的有氧呼吸與無氧呼吸過程的比較，主要考查學生對有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為豌豆幼苗在不同溫度下呼吸速率隨時間變化曲線，據(jù)圖分析，不能得出的結論是（　　）
A、豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度是45℃
B、溫度主要是通過影響酶的活性影響呼吸作用速率
C、55℃時呼吸作用在一定時間后變得微弱，溫室生產(chǎn)中不能將溫度調(diào)至此溫度來增產(chǎn)
D、生產(chǎn)中貯藏水果和蔬菜時降低溫度，主要是為了減少呼吸作用消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，X是抗原，Y是抗體，數(shù)字①～④表示過程，字母a～e表示細胞．下列相關敘述，正確的是（　�。�
A、e細胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同
B、當抗原X再次侵入人體時，通過④⑤過程，機體產(chǎn)生更強的免疫反應
C、d細胞可在體外大量培養(yǎng)，其產(chǎn)生的物質Y叫做單克隆抗體
D、細胞a、b、c、d、e都能識別抗原X

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到的現(xiàn)象或結果，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是 （　�。�
A、若細胞正處于圖1所示狀態(tài)，則B處溶液濃度一定小于A處
B、圖2中，與C細胞相比，D細胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍
C、若秋天做色素提取與分離實驗，可能只分離到色素帶1和2
D、能反應圖1生理現(xiàn)象的洋蔥細胞一般不能發(fā)生圖2所示現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及植物細胞有絲分裂，細胞需保持活性
B、在觀察根尖細胞有絲分裂的實驗中，裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片
C、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質壁分離現(xiàn)象時，觀察不到染色體
D、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A、細胞的全能性是指細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)
B、正常的人體細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老
C、衰老過程中細胞的形態(tài)、結構發(fā)生變化而功能不變
D、環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA，使其產(chǎn)生原癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　　）
A、在正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質是恒定不變的
B、當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時必將引起細胞代謝紊亂
C、免疫是機體的保護性生理功能也參與維持機體穩(wěn)態(tài)
D、某些內(nèi)分泌腺所分泌的激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關敘述，錯誤的是（　�。�
A、人體細胞膜缺乏胰島素受體，將導致細胞減少對血糖的攝取量而使血糖濃度過高
B、去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞的常用方法不同
C、用病毒將ADA基因導入T細胞治療ADA基因缺陷病，該病毒起運載體的作用
D、控制合成相同長度的肽鏈的真核細胞基因編碼區(qū)比原核細胞基因編碼區(qū)長

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科目：高中生物 來源： 題型：

魚被宰殺后，魚體內(nèi)的ATP生成具有鮮味的肌苷酸，但酸性磷酸酶（ACP）會催化肌苷酸分解導致魚肉鮮味下降．為了研究魚類的保鮮方法，研究者從草魚、鮭魚和鱔魚中分離得到ACP，并對該酶活性進行了系列研究，實驗結果如圖．
（1）在動物體細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是
 
．
（2）本實驗探究的問題是
 
．
（3）根據(jù)結果可知將宰殺后的鮭魚放在
 
℃鮮味最差．
（4）多數(shù)酶是具有催化能力的蛋白質，其生物活性與蛋白質的
 
有關．酸性磷酸酶是總長度為419個氨基酸的蛋白質，用蛋白酶處理酸性磷酸酶得到五種不同長度的多肽，測定這五種多肽活性，結果下表所示．你認為酶分子中具有活性的部分最可能是
 
段．
測定對象 酸性磷酸酶 1-196號
氨基酸		 1-302號
氨基酸		 197-419號
氨基酸		 84-41號
氨基酸		 44-41號
氨基酸
活性 有 有 有 無 無 無

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