科學(xué)家用被32P標(biāo)記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、圖中數(shù)據(jù)顯示，蠶豆根尖細(xì)胞分裂時，其細(xì)胞周期為19.3h
B、用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物，主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和DNA
C、若蠶豆根尖體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則該蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4N
D、測定蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間長短時，通常不需要考慮溫度因素
考點：細(xì)胞周期的概念,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：分析題圖：第0h～第2h、第19.3h～第21.3h、第38.6h～第40.6h都表示分裂期；第2h～19.3h、第21.3h～第38.6h都表示分裂間期．其中第2h～第21.3h、第21.3h～第40.6h表示一個細(xì)胞周期．
解答： 解：A、據(jù)分析可知，蠶豆根尖細(xì)胞分裂時，其細(xì)胞周期為19.3h，A正確；
B、用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物，主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的核酸，B錯誤；
C、若蠶豆根尖體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則該蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為0，染色體數(shù)為4N，C錯誤；
D、不同溫度下，細(xì)胞周期不同，故測定蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間長短時，需要考慮溫度因素，D錯誤．
故選：A．
點評：本題的知識點是細(xì)胞周期的概念，分裂期與分裂間期的特點，分析題圖判斷題圖各段屬于細(xì)胞周期的哪個時期是解題的突破口，準(zhǔn)確把握細(xì)胞周期的概念，弄清細(xì)胞周期的起點和止點是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2013年新交通法規(guī)的出臺，為嚴(yán)厲打擊酒后駕駛提供了重要的法律依據(jù)．為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干志愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn)，測試簡單反應(yīng)時（對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間）、視覺保留（對視覺信號記憶的準(zhǔn)確數(shù)）和血液中乙醇濃度．以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖1所示．請回答下列問題：
（1）測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體細(xì)胞可以通過調(diào)節(jié)維持
 
．
（2）隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低，可以推測乙醇會
 
興奮的傳遞速度，若用藥物麻醉傳出神經(jīng)會發(fā)現(xiàn)反射不能完成，說明反射活動需要經(jīng)過
 
來實現(xiàn)．
（3）對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞包括
 
．
（4）科研人員若要進一步探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿對信息傳遞的速度有無影響，實驗人員在除去原有突觸小泡的前提下，自圖2中a處注入不同濃度的Ach，b處給予恒定刺激，c、d處分別為興奮感應(yīng)時間測量點．實驗結(jié)果如下．

①本實驗中自變量是
 
．
②實驗過程需除去原有突觸小泡，其目的是
 
．
③c、d處數(shù)據(jù)說明了
 
．
④如果實驗人員在f處注入Ach，d處給予刺激，c、e處分別為興奮感應(yīng)時間測量點，測量不到電位變化的是
 
處．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）葉綠體是綠色植物進行
 
的場所．
（2）細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是
 
．
（3）
 
是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

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科目：高中生物 來源： 題型：

與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著．圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是（　�。�
①血漿  ②組織液  ③淋巴．
A、②③①①B、①②③①
C、③①②③D、②③①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的過程中，進行了下列實驗．
（1）19世紀(jì)末，歐文頓通過對植物細(xì)胞末的通透性進行實驗，發(fā)現(xiàn)凡是
 
的物質(zhì)都比較容易通過細(xì)胞膜．所以他得出結(jié)論：
 
．
（2）1959年，羅伯特森在
 
下看到了細(xì)胞膜清晰的
 
三層結(jié)構(gòu)．
（3）1970年，科學(xué)家將鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間，用
 
處理，獲取實驗用的單個細(xì)胞．將兩種細(xì)胞在37℃下混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中加入滅活的病毒誘導(dǎo)融合，形成融合細(xì)胞．將連接了熒光染料的抗體與融合細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng)，抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白（抗原）特異性結(jié)合，其目的是
 
膜蛋白，以便于顯微鏡觀察．用熒光顯微鏡觀察融合細(xì)胞表面熒光的顏色和
 
．開始時，鼠的細(xì)胞為綠色，人的細(xì)胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”．統(tǒng)計嵌合體比例，結(jié)果如圖1．
①實驗表明，細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有
 
．
②假如分別在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實驗，請將實驗結(jié)果用與圖類似的柱狀圖表示在圖2中：
 

（4）1972年桑格和尼克森提出的生物膜
 
模型為大多數(shù)人所接受．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、膜蛋白數(shù)量的減少不會影響細(xì)胞膜的功能
B、生物膜是化學(xué)反應(yīng)的場所但不可以附著酶
C、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
D、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機物的組成．請依據(jù)主要功能分析回答：

（1）A是指
 
；F是指
 
，它是由B
 
組成的．
（2）C是指
 
；由m個C構(gòu)成G物質(zhì)時，其相對分子質(zhì)量最多可減少
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體成熟的紅細(xì)胞的敘述中，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞中沒有染色體
B、細(xì)胞中沒有DNA
C、細(xì)胞中沒有細(xì)胞核
D、細(xì)胞中含有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

從某腺體的細(xì)胞中，提取出附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有被放射性同位素的標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液中．此培養(yǎng)液中含有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及完成其功能所需的物質(zhì)和條件．經(jīng)一定時間后連續(xù)取樣，并分別分離出核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)來．測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的含量情況，如圖所示．
（1）被標(biāo)記氨基酸首先在細(xì)胞器
 
上大量積累了，說明了
 
．
（2）被標(biāo)記的氨基酸隨后又在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上出現(xiàn)，但數(shù)量不斷增加，這是因為
 
．
（3）在實驗中，含有標(biāo)記過的氨基酸培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的
 
．
（4）細(xì)胞內(nèi)合成的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的過程是由
 
 到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外去．

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