英國純血馬是世界頂級馬術(shù)比賽的常用馬種，其數(shù)量少，生育力低．現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率．請回答：
（1）用
 
激索處理適齡純血母馬，使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子．采集的卵母細胞人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和
 
．
（2）體外受精前要對精子進行一定的處理，使其
 
．
（3）為取得同卵雙胎或多胎，可以在胚胎發(fā)育的
 
期用機械方法將胚胎分割
（4）隨著動物克隆技術(shù)的發(fā)展，人們可以將純血馬的
 
移人其他馬的
 
細胞中，將其激活并發(fā)育成胚胎，植入代孕母馬體內(nèi)．為保證胚胎移植的成功，胚胎的供體和受體應保持
 
．
（5）克隆技術(shù)在帶來巨大社會效益的和經(jīng)濟效益的同時，也對人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊，我國政府的態(tài)度是禁止性
 
克隆人．
考點：胚胎移植
專題：
分析：受精前的準備階段：
（1）準備階段1-精子獲能．剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應的生理變化后，才能獲得受精能力．
（2）準備階段2-卵子的準備，動物排出的可能是初級卵母細胞也可能是次級卵母細胞，都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟，達到減數(shù)第二次分裂中期時，才具備與精子受精的能力．
胚胎發(fā)育過程中要獲得更多的個體，通常對桑椹胚期或囊胚期的胚胎進行胚胎分割移植．
動物克隆技術(shù)是：（提供體細胞）進行細胞培養(yǎng)；同時采集卵母細胞，在體外培養(yǎng)到減二分裂中期的卵母細胞，去核（顯微操作）；將供體細胞注入去核卵母細胞；通過電刺激使兩細胞融合，供體核進入受體卵母細胞，構(gòu)建重組胚胎；將胚胎移入受體（代孕）母體內(nèi)；生出與供體遺傳基因相同的個體．
解答： 解：（1）使動物超數(shù)排卵通常用促性腺激素處理．對采集到的精子要先進行獲能處理，然后才能進行受精作用．將卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，在顯微鏡下可看到次級卵母細胞和第一極體．
（2）精子只有獲能后才能與成熟的卵母細胞完成受精作用．
（3）胚胎發(fā)育過程中要獲得更多的個體，通常對桑椹胚期或囊胚期的胚胎進行胚胎分割移植．
（4）隨著動物克隆技術(shù)的發(fā)展，人們可以利用細胞核移植技術(shù)對良種馬進行繁殖，即將純血馬的細胞核移人其他馬的去核卵母細胞中，將其激活并發(fā)育成胚胎，植入代孕母馬體內(nèi)．為保證胚胎移植的成功，胚胎的供體和受體應保持相同生理環(huán)境．
（5）克隆分為生殖性克隆和治療性克隆，生殖性克隆是我們國家所不允許的．
故答案為：
（1）促性腺    第一極體或極體
（2）獲能
（3）桑椹胚或囊胚
（4）細胞核   去核卵母   相同生理環(huán)境
（5）生殖
點評：本題考查了胚胎工程的相關(guān)知識，考生要能夠識記胚胎工程中超數(shù)排卵的方法；識記精子和卵細胞受精前的準備；識記胚胎分割應選擇桑椹胚或囊胚；識記細胞核移植的過程；明確中國政府對克隆人的態(tài)度等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落的說法錯誤的是（　　）
A、森林中動物的垂直分層主要是由于食物種類的影響
B、越靠近熱帶地區(qū)，物種的豐富度越大
C、森林的垂直分層主要是由于光照的影響
D、某池塘中全部魚是一個群落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系說法正確的是（　�。�
①DNA均位于染色體上；
②染色體就是DNA；
③DNA是染色體的主要成分；
④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)；
⑤每條染色體上總是只含一個DNA分子；
⑥染色體的基本組成單位是脫氧核苷酸；
⑦染色體和DNA都是在間期復制并加倍；
⑧有絲分裂中，染色體和DNA都是在間期復制、后期加倍；
⑨基因都位于DNA上，也都位于染色體上．
A、④⑧⑨B、②③⑤⑥
C、①⑦⑨D、③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體中四種有機物的組成及功能，請分析回答：

（1）A是
 
，在動物細胞內(nèi)特有的E是指
 
，在植物細胞內(nèi)特有的E是
 
．
（2）F是
 
，它是生物體良好儲能物質(zhì)，除F外，脂質(zhì)還包括
 
和
 
_等．
（3）D是
 
，H是
 
．
（4）C的結(jié)構(gòu)通式是
 
，G具有多樣性的原因有
 
．
（5）僅由G、H兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物與真菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：該生物
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國生理學家羅伯特?愛德華茲．如今試管嬰兒已發(fā)展到第三代．
（1）第一代試管嬰兒是將精子和卵子在體外完成受精，待受精卵發(fā)育到早期胚胎，再移入子宮繼續(xù)發(fā)育產(chǎn)生的新個體．
①精子與卵細胞在體外受精成功的標志是
 
．
②當早期胚胎發(fā)育到
 
時期進行移植成功率高．
（2）第二代試管嬰兒是指通過顯微操作系統(tǒng)將單個精子直接注射到卵子中，使其受精的技術(shù)．
①該技術(shù)解決因男性因素導致的不育問題，如精子無頂體或頂體功能異常等．在精子形成過程中，細胞中的
 
將發(fā)育成頂體．
②胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行
 
處理．此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生反應，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（3）第三代在人工助孕與顯微操作的基礎(chǔ)上，胚胎著床前進行基因診斷，使不孕不育夫婦不僅能喜得貴子，而且能優(yōu)生優(yōu)育．基因檢測的原理是利用
 
技術(shù)來檢測是否有遺傳�。�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是一個食物網(wǎng)，請分析回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，綠色植物屬于
 
，貓頭鷹占第
 
營養(yǎng)級．鳥和昆蟲的種間關(guān)系是
 
．
（2）該食物網(wǎng)有
 
條食物鏈．
（3）大量捕殺蛇后，貓頭鷹、青蛙和昆蟲的數(shù)量變化情況分別是
 
，生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 
．
（4）該食物網(wǎng)再加上
 
和
 
就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有
 
（填編號）．
（2）甲細胞中：具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
 
（填編號），可能具有色素的細胞器是
 
（填編號）．
（3）乙細胞中的⑧是
 
，與
 
過程有關(guān)．
（4）若甲細胞為大蒜根細胞，則應該沒有
 
結(jié)構(gòu)（填編號）．
（5）甲細胞中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是
 
（填編號）．乙細胞中細胞代謝的控制中心是
 
（填編號）．
（6）如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀分析下列材料，回答有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題．

（1）圖1表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加，請根據(jù)材料分析：
①1889年科學家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀，因此，他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官．同時有人發(fā)現(xiàn)阻斷動物的胰腺導管后，其腺泡組織變性，胰島不變化，也不產(chǎn)生糖尿病癥狀．該現(xiàn)象說明
 
．
②進食后半小時，圖中的激素②分泌增加，該激素是由圖中的
 
分泌的．
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟，其作用區(qū)別在于
 
激素②
 
，激素①
 
．
（2）圖2表示下丘腦和垂體在人體分泌活動中重要的調(diào)節(jié)作用．根據(jù)材料分析：
①由圖可知，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
，①～⑤過程中屬于負反饋調(diào)節(jié)的是
 
．
②如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在同一草場中，牛和羊吃同樣的草料，但牛肉和羊肉的味道不同，其原因不可能是（　�。�
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
B、氨基酸排列順序不同
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D、組成肽鍵的化學元素不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案