如圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關敘述中錯誤的是（　�。�
A、M細胞被同種抗原再次刺激時能分化形成E細胞
B、圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子
C、人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對其發(fā)揮作用
D、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：分析題圖：圖示表示人體體液免疫的部分過程，首先吞噬細胞識別、吞噬和處理抗原，暴露出其抗原決定簇，呈遞給T細胞，T細胞再呈遞給B細胞；B細胞受到抗原刺激后，增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞；效應B細胞合成和分泌抗體，與抗原特異性結合．
解答： 解：A、M細胞是記憶細胞，被同種抗原再次刺激時能分化形成效應B細胞（漿細胞），即圖中E細胞，A正確；
B、T細胞能釋放淋巴因子，增強免疫細胞的效應，B正確；
C、人乳頭瘤病毒侵入人體后，人乳頭瘤病毒侵入人體后，體液免疫對其發(fā)揮阻擋作用，C正確；
D、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，不能導致靶細胞裂解，導致靶細胞裂解的細胞是效應T細胞，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結合人體體液免疫部分過程圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，首先要求考生識記人體免疫調(diào)節(jié)的過程，能正確判斷圖中各細胞的名稱；其次還要求考生掌握各細胞的作用，能對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體內(nèi)，生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者以及膜結構的重要成分分別是下列哪組化合物
（　�。�
A、糖類、脂質(zhì)、核酸
B、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C、蛋白質(zhì)、糖類、磷酸
D、核酸、蛋白質(zhì)、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞內(nèi)4類有機大分子的組成和主要功能，回答下列問題：

（1）E在動物細胞中是指
 
． F是指
 
．
（2）C代表
 
，結構通式為
 
，G中的肽鍵結構簡式為
 
．
（3）某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，該蛋白質(zhì)由b個氨基酸組成．則該蛋白質(zhì)的分子量約為
 
．
（4）如果H為染色體組成成分之一，則D是指
 
．通常原核細胞中有
 
種核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾利用“假說～演繹法”發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律．下列對其研究過程的分析正確的是（　�。�
A、孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出假說
B、孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的遺傳因子控制的”
C、孟德爾為了驗證所作出的假設是否正確，設計并完成了正、反交實驗
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖．據(jù)圖判斷，下列說法中正確的是（　�。�
A、該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B、如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞
C、如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞
D、細胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項組成細胞有機物的描述，正確的是（　　）
A、細胞質(zhì)中的核酸均為核糖核酸
B、淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖
C、多肽鏈一旦形成便具有生物活性
D、真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線Ⅰ表示農(nóng)田中晝夜溫度變化；Ⅱ表示光照強度晝夜變化；Ⅲ表示植物吸收CO2的晝夜變化變化，請判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A、在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用固定的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等
B、a點的形成是由夜間的低溫造成的
C、在從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成終止
D、增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組概念之間的關系，可用下圖準確表示？（　　）
A、①表示現(xiàn)代生物進化理論，②、③、④分別是生存斗爭、用進廢退、共同進化
B、①表示生態(tài)系統(tǒng)的結構，②、③、④分別是生產(chǎn)者、消費者、分解者
C、①表示細胞外液，②、③、④分別是血液、組織液、淋巴
D、①表示生物多樣性，②、③、④分別是基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關系圖，關于此圖的敘述正確的是（　　）
①細胞核中能發(fā)生E～G的過程  
②細胞質(zhì)中能發(fā)生G～B的過程  
③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目和排列順序不同
④E具有多種重要功能是因為B的排列順序不同 
⑤E是人類的遺傳物質(zhì)．
A、①②B、①②③⑤
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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