【題目】下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀。
翅形 | 復(fù)眼形狀 | 體色 | ....... | 翅長(zhǎng) | |
野生型 | 完整 | 球形 | 黑檀 | ....... | 長(zhǎng) |
突變型 | 殘 | 菱形 | 灰 | ....... | 短 |
(1)果蠅是一種適合做遺傳實(shí)驗(yàn)的材料,除易于飼養(yǎng)、后代數(shù)量多、世代短等特點(diǎn)外,還有表中所示的果蠅具有____的特點(diǎn)。
(2)若果蠅的基因型是AaBb,下圖中基因與染色體的位置關(guān)系正確的是____其中符合基因自由組合定律的是____。
(3)果蠅一個(gè)AaBb的精原細(xì)胞(兩對(duì)基因位于11號(hào)染色體上)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為Ab的精細(xì)胞,其他三個(gè)精細(xì)胞的基因組成是____ 若該精原細(xì)胞產(chǎn)生了AB、Ab、aB、ab四種精細(xì)胞,則其形成過(guò)程中可能發(fā)生了____。
(4)果蠅X染色體上的長(zhǎng)翅基因(D)對(duì)短翅基因(d)是顯性,常染色體上的隱性基因(f)純合時(shí),僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅,對(duì)雙雜合的雌蠅進(jìn)行測(cè)交,子代雌蠅的基因型有_種,子代雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為:____
(5)果蠅的棒眼(B)與紅眼(b)為一對(duì)相對(duì)性狀,1915年,遺傳學(xué)家 Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過(guò)的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交,只能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅,該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變,還是父本體眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B(B和b基因都沒(méi)有的受精卵不能發(fā)育)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè):
實(shí)驗(yàn)步驟:用____雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型和比例結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=,____則是由于基因突變
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅= ,____則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失。
【答案】多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)形狀 BCDF DF Ab aB aB 交叉互換 2 短不育:長(zhǎng)不育:短育:長(zhǎng)育=1:1:2:2 F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄蠅雜交 1:1 2:1
【解析】
果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)中常用的一種實(shí)驗(yàn)材料,具有易飼養(yǎng)、繁殖快、具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀、染色體較少等優(yōu)點(diǎn)。等位基因是指同源染色體上相同位置控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因,非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)自由組合。
(1)圖中所示,果蠅有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,因此是常做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一。
(2)等位基因是指同源染色體上相同位置控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因,A和a為等位基因,B和b為等位基因,由此判定BCDF符合基因的位置關(guān)系;非同源染色體上的非等位基因符合自由組合定律,因此A/a、B/b要分別位于兩對(duì)同源染色體上,如DF。
(3)由于A/a、B/b兩對(duì)等位基因均位于Ⅱ染色體上,減數(shù)分裂發(fā)生同源染色體的分離,經(jīng)減數(shù)分裂形成了Ab的精細(xì)胞,證明A和b連鎖,a和B連鎖,所以其余三個(gè)精細(xì)胞應(yīng)分別為Ab、Ab、aB; 若該精原細(xì)胞產(chǎn)生了AB、Ab、aB、ab四種精細(xì)胞,則是由于減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換。
(4)已知雙雜合的雌蠅基因型為FfXDXd,使其與基因型為ffXdY的個(gè)體測(cè)交,根據(jù)遺傳圖解可知,后代雌蠅的基因型為FfXDXd和FfXdXd,共有兩種;后代雄蠅的基因型有六種,分別為FfXDY、FfXdY、ffXDY、ffXdY、ffXDXd、ffXdXd,對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型及比例為:短翅不育:長(zhǎng)翅不育:短翅可育:長(zhǎng)翅可育=1:1:2:2。
(5)由題干信息可知,棒眼和紅眼基因應(yīng)該是位于X染色體上的一對(duì)等位基因,親本雜交應(yīng)該只出現(xiàn)棒眼雌果蠅和紅眼雄果蠅,少數(shù)出現(xiàn)的紅眼雌果蠅有可能是基因突變?cè)斐桑?/span>XBXb突變?yōu)?/span>XbXb,或者是X染色體缺失了顯性基因B,即由XBXb突變?yōu)?/span>XbX-,由實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果可知,選擇該紅眼雌果蠅與棒狀眼雄果蠅雜交;若是發(fā)生了基因突變,則雜交組合應(yīng)為:XbXb和XBY,產(chǎn)生后代中棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1,若是發(fā)生了染色體缺失,則雜交組合為:XbX-和XBY,由于缺少B和b基因的受精卵不能發(fā)育,所以后代中棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=2:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A.該植物光合作用的最適溫度約為25℃
B.光照相同時(shí)間,25℃時(shí)植物積累的有機(jī)物的量最多
C.兩曲線的交點(diǎn)處,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)外CO2濃度相等
D.若每天持續(xù)光照24h,則該植物在35℃環(huán)境中無(wú)法生存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組將將綠色的小麥放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用和呼吸作用的影響。
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)小組研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,請(qǐng)分析回答。
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
①該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是______________________________。
②若晝夜不停進(jìn)行光照,則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是__________。若每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長(zhǎng),原因是_________________________________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)二: 實(shí)驗(yàn)小組將綠色的小麥放在溫度適宜的密閉容器中,在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)O2量的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答:
①若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到含18O的有機(jī)產(chǎn)物。請(qǐng)寫(xiě)出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑及涉及的生理過(guò)程(用文字和箭頭表示):__________________________。
② 在0~5 min內(nèi),該容器內(nèi)O2量減少的原因是______________________________________。在5~15 min內(nèi),該容器內(nèi)O2量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>________________________。
③同一小麥植株的底部葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某細(xì)菌的抗除草劑基因的部分片段,其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì)。圖2表示該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程。請(qǐng)分析回答:
(1)圖2所示遺傳信息的傳遞方向是 。在真核細(xì)胞內(nèi),核基因控制的該過(guò)程發(fā)生在同一場(chǎng)所的是 (選填序號(hào))。過(guò)程①的產(chǎn)物分子中只有一條單鏈?zhǔn)切潞铣傻,因此這種合成方式被稱為____ 。過(guò)程②需要催化。完成③時(shí),一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是 。
(2)基因突變是由于 ,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。若圖1中基因位點(diǎn)a的堿基對(duì)變?yōu)?/span>,位點(diǎn)b的堿基對(duì)變?yōu)?/span>,位點(diǎn)c的堿基對(duì)變?yōu)?/span>,則其中位點(diǎn) 的突變對(duì)生物性狀表現(xiàn)無(wú)影響,其原因是____。
(3)若將此抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆根細(xì)胞中,欲檢測(cè)轉(zhuǎn)基因是否成功,應(yīng)將轉(zhuǎn)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)在含 的全營(yíng)養(yǎng)固體培養(yǎng)基中。抗除草劑基因能在大豆細(xì)胞中表達(dá)說(shuō)明 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某反射活動(dòng)的反射弧模式圖。①、②分別表示連接的電位計(jì),a、b分別表示神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn),Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分。下列敘述正確的是( )
A.給甲一定的刺激,產(chǎn)生的興奮可傳至乙,引起反射
B.反射過(guò)程中,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)Ⅰ、Ⅱ之間的間隙不消耗ATP
C.興奮傳至Ⅱ時(shí),在Ⅱ處發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)換
D.刺激b點(diǎn),電位計(jì)①、②都有波動(dòng),說(shuō)明興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的概念圖,對(duì)a、b、c所代表的生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的分析不正確的是( )
A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌
B. a—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌
C. a—生態(tài)系統(tǒng)、b—群落、c—種群
D. a—系統(tǒng)、b—組織、c—器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過(guò)程,其中NADPH也可以寫(xiě)作[H]。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.I階段中生成的[H]將作為還原劑參與C3的還原
B.I階段生成ATP和[H]所需要的能量可以是化學(xué)能
C.③④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.圖中Y是酒精和二氧化碳,⑤過(guò)程主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是( )
A. 與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩
B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦
C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料
D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
B. 可用蘇丹III染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙
C. 物質(zhì)丙構(gòu)成了生物膜的基本支架
D. 核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體
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