如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式.請據(jù)圖回答:

(1)若是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是[
 
]
 
,其吸收氨基酸為圖示
 
所表示的跨膜運輸方式.
(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是
 
、
 

(3)動物細胞吸水膨脹時,B的厚度變小,這說明B具有
 
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的結構特點,癌細胞的主要特征
專題:
分析:分析圖可知,A表示蛋白質,B表示磷脂分子,D表示糖蛋白,有糖蛋白的一側為外側,所以跨膜運輸?shù)姆较騛、b是從外向里,c、d是從里向外,a、d需要載體需要能量,從低濃度到高濃度,是主動運輸,b、c不需載體不許能量屬于自由擴散.
解答: 解:(1)癌細胞細胞膜的特征是表面糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,圖中是糖蛋白的是D,有糖蛋白的一側為細胞的外側,吸收氨基酸的過程是主動運輸,需要載體需要能量,方向是從細胞外到細胞內,所以應該是a;
(2)如果是線粒體膜,則進入線粒體的是氧氣,排出的是二氧化碳,跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散,對應的分別是b、c;
(3)根據(jù)題意,膜的厚度變小,體現(xiàn)了膜的結構特性:具有一定的流動性.
故答案為:(1)D    糖蛋白    a      
(2)O2   CO2
(3)一定的流動性.
點評:本題考查膜的結構和跨膜運輸?shù)姆绞,意在考查學生識圖的能力、提取有效信息的能力和識記基礎知識的能力.
練習冊系列答案
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將生命科學研究引入分子水平的典型事例是( 。
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(1)該物質的化學名稱可稱為
 
.它的基本組成單位是
 
,這種基本單位以
 
方式互相結合.
(2)若將該物質完全水解,需要水分子
 
個,水解后的產(chǎn)物有
 
種.水解時破壞的化學鍵是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些化學試劑能夠使生物組織中的有關物質產(chǎn)生特定的顏色反應.請根據(jù)所學知識,完成下表:
待測物質 使用的試劑 顏色反應
還原糖
 
磚紅色
脂肪 蘇丹Ⅲ染液
 
蛋白質
 
紫色
淀粉 碘液
 
DNA
 
綠色
RNA 吡羅紅
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模圖.
(1)為細胞提供能量的“動力工廠”為[
 
].
(2)在細胞內分布最廣的膜結構是
 

(3)最后能把分泌蛋白分泌到細胞外的細胞器是[
 
].
(4)有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是
 

(5)若B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細胞,則應該沒有[
 
].
(6)與高等植物相比,動物細胞進行有絲分裂時特有的結構是[
 
].
(7)把氨基酸組裝成蛋白質的場所是[
 
].

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌、銀杏和大熊貓共有的基本特征不包括( 。
A、都具有嚴整的結構
B、都能進行新陳代謝
C、都能對外界刺激產(chǎn)生反射
D、都有生長和生殖現(xiàn)象

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在高等動物細胞中,除細胞核外還含有DNA的結構是( 。
A、核糖體和線粒體
B、線粒體和葉綠體
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D、線粒體

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