Question

某實驗小鼠適宜生活在25℃左右的環(huán)境中，為探究低于適宜溫度的環(huán)境（如10℃）對小鼠能量代謝的影響（能量代謝的強弱用單位時間的耗氧量表示），請依據所給的實驗裝置（如圖）、實驗材料和用品，在給出的實驗方法和步驟的基礎上，繼續(xù)完成探究實驗，預測可能的實驗結果和結論，并回答問題．

實驗室溫度：25℃左右
材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等
方法和步驟：
步驟1：將小鼠放入廣口瓶的籠子內，加塞密閉．打開夾子（A）、（B）、（C），片刻后關閉夾子（B），用注射器抽取10毫升氧氣備用．關閉夾子（C），打開夾子（B），使水檢壓計液面左右平齊．
步驟2：

 

步驟3：

 

結果預測和結論：
①

 

②

 

③

 

．

Answer 1

考點：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié),細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：本題的實驗結論具有開放性，為降低難度，試題設計中用3個小標題給予提示，暗示學生根據條件從3個方面展開思維，將所有可能的結果分析出來，得出相應結論．

解答： 解：（1）根據題意，要探究低于適宜溫度的環(huán)境（如10℃）對小鼠能量代謝的影響，步驟2和步驟3中分別對應25℃和10℃兩個溫度下對小鼠代謝情況的檢測，故步驟2應先測25℃條件下小鼠消耗一定量的氧氣所需要的時間，然后再調成10℃條件下小鼠消耗一定量的氧氣所需要的時間．
（2）根據題意，題目已經提醒按三個方面去分析結果和對應的結論，因此我們就很容易想到就是比較兩種條件下所用時間的長短，即：消耗5毫升氧氣所用的時間10℃少于25℃、消耗5毫升氧氣所用的時間10℃多于25℃、消耗5毫升氧氣所用時間10℃等于25℃三種情況，然后根據時間短則代謝強的常識，得出相對應的結論．
故答案為：
步驟2：待小鼠安靜后，關閉夾子（A），記下時間，將注射器向前推進5毫升（推進數量合理即可），水檢壓計液面左側升高，關閉夾子（B），待水檢壓計的液面左右平齊時，記錄時間．得到在25℃環(huán)境中小鼠消耗5毫升氧氣所用時間．
步驟3：將冰袋放在廣口瓶周圍，調節(jié)距離，使瓶內的溫度穩(wěn)定在10℃，待小鼠安靜后，重復步驟1、2中的有關操作．得到在10℃環(huán)境中小鼠消耗5毫升氧氣所用時間
①消耗5毫升氧氣所用的時間10℃少于25℃，說明小鼠的生活環(huán)境從25℃降為10℃時，能量代謝會加強．
②消耗5毫升氧氣所用的時間10℃多于25℃，說明小鼠的生活環(huán)境從25℃降為10℃時，能量代謝會減弱．
③消耗5毫升氧氣所用時間10℃等于25℃，說明小鼠的生活環(huán)境從25℃降為10℃時，能量代謝不受影響．

點評：本題是新情境試題，許多學生對此束手無策．其實不管多難的試題要解決問題都要讀懂題意、看懂題圖．只有靜下心來，利用所學基礎知識和實驗設計的理論對其進行分析，讀懂裝置圖及圖中每個夾子的用途，很容易找到突破口．