將生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由大到小排列正確的是（　�。�
A、個(gè)體、種群、群落
B、組織、細(xì)胞、核酸
C、器官、系統(tǒng)、組織
D、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
解答： 解：A、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由大到小排列是群落、種群、個(gè)體，A錯(cuò)誤；
B、核酸不是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，B錯(cuò)誤；
C、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由大到小排列是系統(tǒng)、器官、組織，C錯(cuò)誤；
D、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由大到小排列是生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．如果在c點(diǎn)給予一定的刺激，則能測(cè)得產(chǎn)生動(dòng)作電位的是（　　）
A、只有a點(diǎn)B、a點(diǎn)和b點(diǎn)
C、b點(diǎn)和d點(diǎn)D、只有d點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B、酶在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用
C、酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
D、酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種特質(zhì)分子由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中①-③的物質(zhì)分別是：
①
 
；    ②
 
；③
 
．
（2）圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="ft11xtv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，判斷的依據(jù)是
①
 

②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（　�。�
A、催化功能--抗體
B、免疫功能--血紅蛋白
C、調(diào)節(jié)功能--胰島素
D、運(yùn)輸載體--唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖，其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，多角形表示能量，請(qǐng)回答：

（1）①表示
 
方式，②表示
 
方式，③表示
 
方式，它是物質(zhì)
 
（選擇順，逆）濃度梯度運(yùn)輸．
（2）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過(guò)方式（1）進(jìn)入紅細(xì)胞的是
 
．
（3）與①方式相比，③方式的主要特點(diǎn)是需要借助
 
，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的
 
上合成的．與③相比，②方式的不同之處是
 
．
（4）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，
 
方式將會(huì)受到較大影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞中都含有M、N
B、M、N既能進(jìn)行DNA復(fù)制又能產(chǎn)生ATP
C、M中[H]的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
D、圖中的葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列描繪的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖中，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列用蒸餾法提取玫瑰精油的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、蒸餾溫度高，水和玫瑰精油揮發(fā)得就容易，所以在高溫下蒸餾效果好一些
B、在適當(dāng)?shù)臏囟认卵娱L(zhǎng)蒸餾時(shí)間，可提高玫瑰精油的品質(zhì)
C、在乳濁液分層的時(shí)候，為了有利于水和油層的分開，向乳濁液中加無(wú)水硫酸鈉
D、蒸餾之前應(yīng)用石灰水對(duì)實(shí)驗(yàn)材料浸泡10h以上，以提高出油率

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