【題目】下圖為電鏡視野中某動物細(xì)胞的一部分，有關(guān)敘述不正確的是

A．結(jié)構(gòu)1、4中一定有水生成

B．結(jié)構(gòu)1、5不含磷脂并與細(xì)胞分裂有關(guān)

C．結(jié)構(gòu)3、5、6中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

D．結(jié)構(gòu)1、2、6與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)

【答案】C

【解析】結(jié)構(gòu)1是核糖體，能脫水縮合形成蛋白質(zhì)，該過程有水生成，結(jié)構(gòu)4為線粒體，是有氧呼吸第二階段和第三階段的場所，且在第三階段能生成水，A正確；結(jié)構(gòu)1是核糖體，無膜結(jié)構(gòu)，在有絲分裂間期參與蛋白質(zhì)的合成，結(jié)構(gòu)5是中心體，無膜結(jié)構(gòu)，在有絲分裂前期能發(fā)出星射線形成紡錘體，B正確；結(jié)構(gòu)5是中心體，結(jié)構(gòu)6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，兩者都不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，C錯誤；分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，因此結(jié)構(gòu)1核糖體、2高爾基體、6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陽光穿過森林會在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長旺盛的某植物的一片葉子“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中___________（填“實(shí)線”或“虛線”）代表O2釋放速率。“光斑”照耀開始時，CO2吸收速率___________（填“快”或“慢”）于O2的釋放速率。此時，限制光合作用產(chǎn)物（糖類）合成的主要因素是________（填選項字母）量。

A．C3化合物 B．ATP C．[H] D．C5 化合物

（2）當(dāng)“光斑”移開后,O2的釋放速率立即下降，這說明O2是在________階段產(chǎn)生的，而在O2的釋放速率下降了一段時間之后，CO2的吸收速率才開始下降，這是因為“光斑” 照耀期間積累的_____________還可以繼續(xù)還原C3化合物。

（3）圖中A點(diǎn)以后葉綠體中___________（物質(zhì)）含量會暫時增加,此時ATP的移動方向是___________。

（4）B點(diǎn)以后植物是否繼續(xù)進(jìn)行光合作用？___________。請說明理由______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的基因（A．a和B．b）控制。甲乙是兩個純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測雜交I的親本基因型是（ ）

A．甲為AAbb，乙為aaBBB

B．甲為aaZB ZB，乙為AAZbW

C．甲為AAZbZb，乙為aaZBW

D．甲為AAZbW，乙為aaZBZB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項不是影響誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率高低的因素

A．不同的植物 B．同一種植物的不同生理狀況

C．花期的早晚 D．花粉的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)是指

A．離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織

B．愈傷組織培育成植株

C．離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體

D．愈傷組織形成高度液泡化組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為____________。

過程①表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進(jìn)行，去核時常采用_______的方法。②代表的過程是__________。

（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細(xì)胞中______的穩(wěn)定性會降低。因此，選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示男性體內(nèi)精原細(xì)胞連續(xù)兩次細(xì)胞分裂的過程,下列相關(guān)說法正確的是

A. 若細(xì)胞1、2含有Y染色體,則細(xì)胞3、4一定都不含有Y染色體

B. 細(xì)胞1、2中染色體數(shù)目可能為細(xì)胞3、4中染色體數(shù)目的一半

C. 若乙過程中有著絲點(diǎn)分裂,則甲和丙兩過程中一定也有著絲點(diǎn)分裂

D. 細(xì)胞1、2.、3、4與精原細(xì)胞的基因型一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示DNA分子復(fù)制的模式圖，下列相關(guān)說法錯誤的是( )

A. 圖中沒有顯示DNA分子邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)

B. 經(jīng)過n次復(fù)制后,含有母鏈的DNA分子數(shù)占1/2n-1

C. 在真核細(xì)胞內(nèi)，DNA分子復(fù)制只能發(fā)生于細(xì)胞核中

D. a鏈和c鏈、b鏈和d鏈的堿基排列順序均相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用的敘述，下列不正確的一組是

①光反應(yīng)需光和水，但不需酶

②暗反應(yīng)在有光和無光條件下都可進(jìn)行

③光合作用有水生成

④暗反應(yīng)階段有氧氣釋放

⑤將CO2轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物

⑥葡萄糖中的氧來自水

A. ①④⑥ B. ①②④ C. ②③ D. ①③⑤

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