Question

當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)把物質(zhì)、能量和信息概括為世界三要素．從生態(tài)系統(tǒng)至生物體和細(xì)胞各級(jí)水平上分析，它們都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化．
（1）①在組成生物體的大量元素中，最基本的元素是

 

．各種生物大分子是以該種元素的原子構(gòu)成的鏈或環(huán)為基本結(jié)構(gòu)的．
②高等植物葉綠體中的色素包括兩大類：葉綠素和類胡蘿卜素．不同色素的顏色不同，是由

 

決定的．
③生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以

 

的形式進(jìn)行，在生物群落內(nèi)部，則主要以有機(jī)物的形式傳遞．
（2）①在光合作用過程中，能量形式的轉(zhuǎn)化過程是：光能→電能→

 

中不穩(wěn)定的化學(xué)能→糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
②從能量流動(dòng)的角度分析“草→兔→狐”這一食物鏈，兔通過攝食獲得的能量形式是

 

，這其中大部分能量的去向是自身呼吸消耗．
（3）①人體血液中的CO₂是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激．當(dāng)動(dòng)脈血中的CO₂濃度升高時(shí)，通過反射弧這一神經(jīng)結(jié)構(gòu)，引起呼吸加快加深．此時(shí)，在神經(jīng)纖維上通過

 

傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在神經(jīng)元之間通過突觸中傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．
②抗原的特異性取決于抗原物質(zhì)表面的

 

．特定抗原引起特定效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生特異性的抗體．
③生物體和細(xì)胞的遺傳信息是指DNA（或基因）中的脫氧核苷酸排列順序．遺傳信息通過

 

得以表達(dá)．

Answer 1

考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,生態(tài)系統(tǒng)的功能

專題：

分析：1、碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架，是組成生物體的最基本的元素．
2、在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要是以CO₂的形式進(jìn)行循環(huán)；在生物群落內(nèi)部，則主要以有機(jī)物的形式傳遞．
3、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)（局部電流）的形式在神經(jīng)纖維上傳遞下去．

解答： 解：（1）①C是組成生物體最基本的元素．
②高等植物葉綠體中的色素包括兩大類：葉綠素和類胡蘿卜素．不同色素的顏色不同，是由基因（色素分子物質(zhì)結(jié)構(gòu)）決定的．
③碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要是以CO₂的形式進(jìn)行循環(huán)．
（2）①在光合作用過程中，能量形式的轉(zhuǎn)化過程是：光能→電能→ATP中不穩(wěn)定的化學(xué)能→糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
②從能量流動(dòng)的角度分析“草→兔→狐”這一食物鏈，兔通過攝食獲得是有機(jī)物中化學(xué)能．
（3）①興奮在神經(jīng)纖維上通過局部電流（電信號(hào)）的形式傳導(dǎo)．
②抗原的特異性取決于抗原物質(zhì)表面的糖被（糖蛋白）．
③遺傳信息通過基因控制蛋白質(zhì)合成（轉(zhuǎn)錄和翻譯）得以表達(dá)．
故答案為：
（1）C   基因（色素分子物質(zhì)結(jié)構(gòu)）  CO₂
（2）ATP  有機(jī)物（中化學(xué)能）
（3）局部電流（電信號(hào)）  糖被（糖蛋白）  基因控制蛋白質(zhì)合成（轉(zhuǎn)錄和翻譯）

點(diǎn)評(píng)：本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、光合作用、生態(tài)系統(tǒng)的功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用；識(shí)記光合作用過程中能量轉(zhuǎn)化過程；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞形式及碳循環(huán)的具體過程，屬于考綱識(shí)記層次的考查．