河流、湖泊、沼澤、沿海灘涂等濕地生態(tài)系統(tǒng),享有“生物超市”、“地球之腎”等美譽(yù).某地為凈化處理以有機(jī)物為主的生活污水而建有一人工濕地,當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保研究人員對(duì)該濕地展開(kāi)了生態(tài)調(diào)查研究,如圖是他們繪制的該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解.
(1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類(lèi)群時(shí),常用樣方法調(diào)查各種群的種群密度,并主要依據(jù)種群的
 
這一特征來(lái)預(yù)測(cè)某些種群數(shù)量的變化趨勢(shì).
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,體現(xiàn)了生物多樣性的
 
使用價(jià)值.
(3)圖中除C代表的部分外,其余字母代表的部分共同構(gòu)成
 
,碳在其內(nèi)主要以
 
的形式進(jìn)行流動(dòng).
(4)當(dāng)人工濕地遭到生活污水的輕微污染時(shí),能通過(guò)圖中
 
(填字母)的降解作用消除污染保持原狀;但生活污水過(guò)量流入會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的
 
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:AC之間為雙箭頭且A其余箭頭都指向外側(cè),C其余的箭頭都指向C,則A為生產(chǎn)者,C大氣二氧化碳;B為分解者,可構(gòu)成食物鏈A→D→E→F和A→E→F.
解答: 解:(1)種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度.決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率,預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)具有重要意義的種群特征是年齡組成.
(2)生物多樣性的價(jià)值有潛在價(jià)值、間接價(jià)值(生態(tài)功能)和直接價(jià)值.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,即生態(tài)功能.
(3)同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落.圖中除C代表的部分外,其余字母代表的部分共同構(gòu)成生物群落.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中是以二氧化碳和碳酸鹽形式存在的.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的,碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在.
(4)當(dāng)人工濕地遭到生活污水的輕微污染時(shí),能通過(guò)分解者的降解作用消除污染保持原狀;由于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,所以當(dāng)生活污水過(guò)量流人會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞.
故答案為:
(1)年齡組成
(2)間接
(3)生物群落  有機(jī)物
(4)B  自動(dòng)調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)是有一定限度的
點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

淋巴液的成分類(lèi)似于血漿的成分.選擇正確的描述( 。
A、淋巴液中的蛋白質(zhì)比血漿中的少
B、淋巴液中的蛋白質(zhì)比血漿中的多
C、淋巴液中缺少蛋白質(zhì)
D、差別在于鈉離子的質(zhì)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的.如圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的增殖過(guò)程及利用基因工程和細(xì)胞工程來(lái)制備該病毒的疫苗及抗體的流程.請(qǐng)分析回答:

(1)圖中過(guò)程②表示
 
,該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 

(2)與人體的遺傳物質(zhì)相比,該病毒的遺傳物質(zhì)在化學(xué)組成上特有的成分是
 

(3)實(shí)現(xiàn)過(guò)程④除需要原料、模板、ATP外,還需要
 
酶的催化.過(guò)程⑤構(gòu)建的血球凝集素基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還必須有
 

(4)為了檢測(cè)雞胚細(xì)胞中的目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,可用被
 
標(biāo)記的
 
作為探針進(jìn)行分子雜交.
(5)經(jīng)過(guò)程⑥得到的血球凝集素在免疫學(xué)上作為
 
注射入小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后,小鼠體內(nèi)形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體的免疫過(guò)程屬于特異性免疫中的
 
.經(jīng)⑧過(guò)程誘導(dǎo)細(xì)胞M形成的特有方法是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會(huì)引發(fā)肺癌.研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制.該基因工程技術(shù)基本流程如圖1.研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá),其影響機(jī)理如圖2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行圖1過(guò)程①時(shí),需用
 
酶切開(kāi)載體以插入let-7基因.載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動(dòng)let-7基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱為
 

(2)圖1中重組載體導(dǎo)入肺癌細(xì)胞的常用方法是
 
,如何從細(xì)胞水平判斷肺癌細(xì)胞中導(dǎo)入了重組載體
 

(3)根據(jù)圖2分析,可從細(xì)胞中提取
 
進(jìn)行分子雜交,以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄.肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中
 
含量減少引起的,其實(shí)質(zhì)是遺傳信息表達(dá)時(shí)
 
過(guò)程受阻,導(dǎo)致RAS基因沉默.
(4)參照?qǐng)D2,給出基因表達(dá)時(shí)只以DNA一條鏈為轉(zhuǎn)錄模板的一個(gè)理由:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列反應(yīng)式回答:ATP
另一種酶
ADP+Pi+能量
(1)上述反應(yīng)從左向右進(jìn)行時(shí)釋放的能量用于
 

(2)上述反應(yīng)從右向左進(jìn)行時(shí),能量被貯存在
 
中.
(3)在動(dòng)物和人體內(nèi),ADP轉(zhuǎn)化為ATP時(shí)所需的能量主要來(lái)自
 
;在綠色植物體內(nèi),所需的能量來(lái)自
 
 

(4)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化
 
(填“是”或“不是”)可逆反應(yīng),說(shuō)明理由:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

A圖表示甲、乙兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系.
(1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響.其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的
 
過(guò)程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的
 
過(guò)程.
(2)當(dāng)在
 
Klx光照強(qiáng)度條件下,甲植物的實(shí)際光合速度與乙植物最大的實(shí)際光合速度相同.
(3)甲植物在光照強(qiáng)度為8Klx時(shí),5小時(shí)中單位葉面積光合作用一共吸收CO2
 
mg,而植物從環(huán)境中實(shí)際吸收CO2的速度為
 
mg/h﹒單位葉面積.
(4)乙植物在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑夜),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于
 
Klx.
(5)將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩種植物的幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照為12Klx、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,罩內(nèi)CO2的起始濃度為150mg/L.結(jié)果甲植物在第20min、CO2濃度保持在40mg/L時(shí)不再變化;乙植物在第35min、CO2濃度保持在20mg/L時(shí)不再變化.
①請(qǐng)據(jù)此在下面的B圖中,畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲、乙兩種植物所在玻璃罩內(nèi),CO2濃度變化的大致曲線圖.
②0-20min期間植株釋放O2速率的變化趨勢(shì)是
 
;30-45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種動(dòng)物的性別決定為XY型,其毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制.如圖是研究該種動(dòng)物毛色、眼色性狀遺傳的雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)眼色基因(B/b)位于
 
染色體上,白毛個(gè)體關(guān)于毛色的基因型為
 

(2)F1中雌性個(gè)體的基因型為
 
,F(xiàn)2中這種基因型的個(gè)體占的比例為
 

(3)F2代雌雄個(gè)體的基因型共有
 
種,其中灰毛紅眼雌性個(gè)體的基因型為
 

(4)若讓F2中灰毛紅眼雌性個(gè)體與灰毛白眼雄性個(gè)體自由交配,后代中雜合雌性個(gè)體占的比例為
 

(5)動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出l條的個(gè)體稱為“三體”.研究發(fā)現(xiàn),該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育,而多1條染色體的雄配子不可育.該種動(dòng)物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制,正常尾對(duì)卷曲尾為顯性.有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個(gè)體,其10號(hào)常染色體多出1條,其余染色體均正常.(注:“三體”細(xì)胞在城數(shù)分裂過(guò)程中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.)
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過(guò)程的
 
配子異常所致,這種變異屬于可遺傳變異中的
 

②欲判斷基因R/r是否位于10號(hào)常染色體上,可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交得F1,再讓F1代雌雄個(gè)體自由交配得F2.若F2代正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為
 
,則基因R/r位于10號(hào)常染色體上;若F2代正常尾個(gè)體與卷曲尾個(gè)體的比例為
 
,則基因R/r位于其他常染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于相對(duì)性狀的是 (  )
A、人的雙眼皮和小眼睛
B、兔的長(zhǎng)毛對(duì)卷毛
C、貓的白毛對(duì)藍(lán)眼
D、棉花的短絨對(duì)長(zhǎng)絨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群,經(jīng)過(guò)連續(xù)n代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為(
1
2
n,AA和aa的頻率均為(
1
2
)[1-(
1
2
n].根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,可以肯定該種群在這些年中(  )
①發(fā)生了隔離                  ②發(fā)生了基因突變         ③發(fā)生了自然選擇 
④發(fā)生了隱性性狀所占比例的增加  ⑤發(fā)生了基因型頻率的改變.
A、①②③B、②③④
C、③⑤D、④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案