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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遞質(zhì)在突觸小體中的釋放體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 |
B、一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體只能與另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體相接觸 |
C、樹(shù)突的形成有助于擴(kuò)大細(xì)胞膜面積,便于興奮的傳遞 |
D、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間傳遞時(shí)會(huì)出現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
Ach濃度(?mol?L-1) | C處感受刺激時(shí)間(ms) | D處感受刺激時(shí)間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.01 | 5.31 |
0.4 | 5.01 | 5.24 |
0.5 | 5.00 | 5.16 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ABCd,4 |
B、AaaaBBBb,4 |
C、AaBbCcDd,8 |
D、BBBbDddd,8 |
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