下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
B、溫覺感受器只分布于皮膚
C、機(jī)體處于寒冷環(huán)境中時(shí)甲狀腺激素分泌增多的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞分析、綜合,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,進(jìn)而引起皮膚血管收縮,立毛肌收縮,骨骼肌收縮,同時(shí)有關(guān)神經(jīng)的興奮還可促進(jìn)腎上腺和甲狀腺分泌激素增多.
解答: 解:A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,A錯(cuò)誤;
B、溫度感受器除分布在皮膚外,還有的分布在黏膜上,B錯(cuò)誤;
C、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,調(diào)節(jié)體溫的激素有甲狀腺激素、腎上腺素等,所以調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),C正確;
D、人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式是出汗,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查體溫調(diào)節(jié),要求學(xué)生理解體溫調(diào)節(jié)的過程,考查學(xué)生對知識的理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

鑒別一個(gè)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它(  )
A、是否進(jìn)行DNA復(fù)制
B、是否進(jìn)行相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C、細(xì)胞質(zhì)分裂的方式
D、是否出現(xiàn)紡錘體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)正常男子進(jìn)食以后四小時(shí),其肝組織中的葡萄糖的運(yùn)動方向應(yīng)為( 。
A、a、b、e、g
B、a、c
C、d、b
D、e、a、c、f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)在下列哪種情況下,會加速葉片脫落(  )
A、當(dāng)遠(yuǎn)軸端與近軸端IAA的比值大時(shí)
B、當(dāng)離層量增加內(nèi)IAA與ABA的比值增大時(shí)
C、當(dāng)離層量增加內(nèi)IAA與ABA的比值變小時(shí)
D、當(dāng)遠(yuǎn)軸端與近軸端IAA的比值小時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問題,下列認(rèn)識正確的是( 。
A、脂質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入
B、精瘦肉中含量最多的有機(jī)物是脂肪,應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充
C、無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類
D、糖尿病病人應(yīng)該減少甜食和許多種含糖量較高的食物的攝入

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一次抗災(zāi)搶險(xiǎn)行動中,救援隊(duì)在雨中連續(xù)工作了6、7個(gè)小時(shí),粒米未進(jìn),精疲力竭.突然,一名志愿者腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,低沉叫一聲“哎呀!”.然后醫(yī)生為他做了緊急處理.圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸.請據(jù)圖作答.

(1)此時(shí),這名志愿者體內(nèi)胰高血糖素含量增加,以維持體內(nèi)血糖含量的正常.胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖的生理機(jī)制是
 

(2)若對A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是
 
;若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn)不能發(fā)生這種變化,這是由于圖中
 
兩處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致.若將該標(biāo)本置于低于細(xì)胞內(nèi)Na+濃度的Na+溶液中,立即刺激A點(diǎn),A點(diǎn)
 
(會、不會)發(fā)生電位變化.
(3)由于傷口過深,而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是厭氧型微生物,醫(yī)生擔(dān)心這名志愿者會得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程,如圖2所示.其中,能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞序號及名稱是[
 
]
 
,Ⅳ表示的過程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B、脫氧核糖核酸是染色體的成分之一
C、膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)
D、植物細(xì)胞中的蔗糖和纖維素都屬于多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人在下列哪種情況下排尿量會增加( 。
①劇烈運(yùn)動時(shí)   ②天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)   ③患糖尿病時(shí)   ④攝取過多過咸的食物時(shí).
A、①④B、②③C、①③D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度持續(xù)光照下每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度,橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2);圖乙是某生物興趣小組制作的“水綿升降傘”探究影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請回答下列問題:

(1)水深3m時(shí),白瓶產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
.若將植物從2m處移到3m處時(shí),C3的含量將
 

(2)光照適宜時(shí),水深2m處每平方米的生產(chǎn)者一小時(shí)制造的O2約為
 
g.
(3)圖乙裝置中,兩個(gè)“水綿升降傘”完全相同,開始時(shí)都置于貼近水底位置,但是離光源距離不同,實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后如圖乙所示,主要是受
 
的影響不同;當(dāng)外界條件適宜,而“水綿升降傘”沒有明顯上浮的跡象,此時(shí)限制上浮的內(nèi)部因素是
 
(至少兩個(gè)).
(4)圖乙中如果用此裝置來檢測不同的污染水體對水綿光合作用的影響,則實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,因變量是
 
,能否認(rèn)為光合作用越強(qiáng),水體受污染的程度越。空堈f明原因
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案