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1926年,美國一位生態(tài)學家研究了一塊玉米實驗田的能量流動情況,得到如下數(shù)據(jù).
收割的所有玉米植株(10000株)的含碳量(kg)  所有玉米在生長階段細
胞呼吸消耗的葡萄糖量( kg)
在整個生長季節(jié),入射到
這塊玉米田的太陽能總量(kJ)
a b c
(1)玉米需要的磷肥比一般作物多.磷元素參與構成的物質,以及這些物質在光合作用的光反應中的作用有
 

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(或營養(yǎng)功能)看,玉米田的所有玉米屬于
 
,依據(jù)是
 
.玉米個體之間存在著
 
關系.
(3)已知1kg葡萄糖可儲存的能量為qkJ.將a全部折算為葡萄糖,含有的能量為
 
kJ;太陽能的利用效率為
 
;呼吸作用消耗的能量占整個生長季節(jié)所固定的太陽能的比例為
 
考點:水和無機鹽的作用的綜合,生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題:
分析:(1)考查組成胞的元素的作用.磷元素參與構成的物質有磷脂、色素(如葉綠素)、ATP、ADP、Pi等.
(2)自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的區(qū)別:自養(yǎng)生物:能進行光合作用的生物,如綠色植物;能進行化能合成作用的生物,如硝化細菌.它們都能將二氧化碳和水等無機物轉化為有機物.
     玉米個體之間的關系指的是種內關系,包括兩個方面種內競爭和種內互助.種內競爭在以前也稱為種內斗爭,現(xiàn)在的教材使用種內競爭.
(3)關鍵在于:收割的所有玉米植株的含碳量折算為葡萄糖量.
解答: 解:
(1)考查組成胞的元素的作用.磷元素參與構成的物質有磷脂、色素(如葉綠素)、ATP、ADP、Pi等.這些物質在光合作用的光反應中的作用:磷脂是類囊體膜的主要成分,類囊體薄膜是光反應的場所.色素能吸收、傳遞和轉化光能.在有關酶的催化作用作用下,促成ADP與Pi發(fā)生化學反應,形成ATP,將光能轉變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的化學能.P元素合成磷脂的元素之一,磷脂是構成生物膜的主要物質.類囊體膜上含有光合色素.ATP和ADP含有P元素,光能在ADP轉化為ATP時把能量存在ATP中.核酸含有P元素,可以控制與光合作用有關的酶的合成.
(2)玉米是植物可以利用光能進行光合作用把無機物合成有機物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者.玉米個體之間的關系指的是種內關系,包括兩個方面種內競爭和種內互助.
(3)收割的所有玉米植株的含碳量為akg,假設折算為葡萄糖(C6H12O6,相對分子質量180)為Xkg.根據(jù)化學知識可以列出等式:12×6/180=a/X,X=2.5a.
1kg葡萄糖可儲存的能量為qkJ,則收割的所有玉米植株含葡萄糖2.5akg,含有的能量為2.5aqkJ.
所有玉米在生長階段細胞呼吸消耗的葡萄糖量為bkg,則呼吸作用消耗的能量為bqkJ,所有玉米固定的太陽能為(2.5qa+qb)kJ,即凈生產量+呼吸消耗量.
呼吸作用消耗的能量占整個生長季節(jié)所固定的太陽能的比例為qb/(2.5qa+qb)或b/(2.5a+b).
在整個生長季節(jié),入射到這塊玉米田的太陽能總量是ckJ,則太陽能的利用效率為(2.5qa+qb)/c.
故答案為:
(1)磷脂,構成類囊體.附著色素,吸收(傳遞)和轉化光能(附著酶,催化ADP轉化為ATP)、ATP和ADP,在ADP轉化為ATP的過程中,將光能轉化為化學能儲存在ATP中、核酸能控制相關酶的合成等
(2)生產者     能將CO2等無機物轉化為有機物/能固定太陽能      種內競爭和種內互助
(3)2.5qa         (2.5qa+qb)/c        qb/(2.5qa+qb)或b/(2.5a+b)
點評:本題考查無機鹽的功能和生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;丙能在Ⅰ中正常生長繁殖,而甲和乙都不能;甲能在Ⅱ中正常生長繁殖,乙和丙都不能.下列說法正確的是( 。
  粉狀硫
10g
K2HP04    4g FeS04
0.5g
蔗糖
10g
(NH42S04
0.4g
H2O
100m1
MgS04
9.25g
CaCl2
0.5g
+ + + + - + + +
+ + + - + + + +
+ + + + + + + +
A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B、甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C、甲是自養(yǎng)微生物、乙是異養(yǎng)微生物、丙是固氮微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

(七)回答有關遺傳學的問題.
下圖是兩種遺傳病的遺傳系譜圖,甲病和乙病分別由A-a,B-b基因控制.II-7為純合體,B-b基因位于常染色體上.請據(jù)圖回答:

(1)甲病屬于
 
遺傳病,乙病屬于
 
遺傳。
(2)II-3的基因型是
 
.該系譜圖中,III-8的旁系血親有
 

(3)III-10攜帶致病基因的概率是
 

(4)III-10與某人結婚,此人的基因型和III-9相同,生下正常男孩的概率是
 

下面是有關果蠅遺傳的問題:
(5)黑體殘翅雌果蠅與灰體長翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長翅.用F1雄果蠅進行測交,測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只,黑體殘翅198只.如果要表示相關染色體和基因的位置關系(用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因),則親本雌雄果蠅的基因型可分別表示為
 
(顯示基因在染色體上的位置).
(6)研究發(fā)現(xiàn),讓F1雌果蠅測交,后代中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型:灰體長翅、灰體殘翅、黑體長翅、黑體殘翅,其數(shù)量分別是:410、105、95、390,這兩對基因之間的交換值為
 
.如果讓F1雌雄果蠅雜交,后代中灰體長翅果蠅占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(二)回答人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題.
如圖顯示肝臟組織中的一部分,包括肝臟細胞和一條毛細血管,據(jù)圖回答問題.
(1)在方框內的橫線上寫出液體A和B的名稱,并用箭頭表示兩者物質交換的關系.

(2)圖中紅細胞能維持正常的形態(tài),這主要與所處液體A的
 
有關,而后者大小與液體A中
 
的多少有關.
(3)肝臟細胞合成的糖類和脂質物質分別是
 
、
 
 
.描述肝臟儲存的糖類物質轉化為儲能的脂質物質的過程.(文字敘述或圖示均可)
 

(4)若流經圖中毛細血管的血液即將出肝臟,則能在血管中找到的物質有
 
.(多選,選錯沒分)
A.膽汁           B.尿素               C.極低密度脂蛋白
D.二氧化碳       E.低密度脂蛋白       F.乳糜微粒.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為一種培養(yǎng)液的配方,試根據(jù)表中內容作答:
成份 含量
碳酸氫銨 0.5g
磷酸二氫鉀 3.0g
硫酸鈣 0.5g
氯化亞鐵 0.5g
維生素 少許
0.5g
(1)若用于培養(yǎng)微生物,該培養(yǎng)液中有
 
類營養(yǎng)物質.
(2)若用來培養(yǎng)固氮微生物則應除去的成分是
 
,應加入的物質是
 
.若用來進行植物的無土栽培則不易成功,原因是
 
.若用來培養(yǎng)金黃色葡萄球菌并觀察其菌落的形態(tài),除有機物外還應加入
 

(3)用來鑒定飲水中的大腸桿菌是否超標,除需加入有機物、瓊脂外,還應加入
 
.如呈現(xiàn)
 
反應,則有大腸桿菌.
(4)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,某同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落,該同學的實驗結果產生的原因可能有
 
.(填序號)
①由于土樣不同  ②由于培養(yǎng)基污染  ③由于操作失誤  ④沒有設置對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關基因工程和克隆技術的問題.
2006年12月22日,我國首例綠色熒光蛋白轉基因克隆豬在東北農業(yè)大學的種豬場自然分娩產出,這標志著我國在轉基因克隆豬技術領域已達到世界領先水平.下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉基因克隆豬的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)說出綠色熒光蛋白轉基因克隆豬的培育過程中用到了哪些生物工程技術?
 
利用了哪些原理?
 
(本題答案從下列所給選項中選擇填寫)
①轉基因技術;②細胞核移植技術;③胚胎移植技術;④干細胞技術;⑤動物細胞培養(yǎng)技術
⑥基因突變;⑦基因重組;⑧動物細胞核具有全能性;⑨動物細胞具有全能性
(2)過程①②中必需用到的酶分別是
 
 
.綠色熒光蛋白基因之所以能與質粒重組,原因是
 

(3)早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及
 
等物質.
通過上圖中過程①的方法獲取目的基因的數(shù)量是有限的,要獲得大量的綠色熒光蛋白基因可以利用PCR技術.PCR擴增反應(如下圖所示)中加入的TaqDNA聚合酶能在接近沸點的條件下,發(fā)揮延伸DNA子鏈的作用,將單個脫氧核苷酸連續(xù)結合到雙鏈DNA片段的引物鏈上.請回答:

(4)你認為TaqDNA聚合酶一定是從下列哪種生物體細胞中分離提取的?
 

A.水母細胞B.豬胎兒成纖維細胞 C.極端嗜熱菌D.大腸桿菌
(5)下面的表達式不能反映TaqDNA聚合酶的功能,為什么?
 


(6)用限制酶EcoRV、MboI單獨或聯(lián)合切割同一種質粒,得到DNA片段長度如圖(1kb即1000個堿基對),請在答題卡的指定位置畫出質粒上EcoRV、MboI的切割位點和標出堿基對數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

(七)分析有關遺傳病的資料,回答問題.
亨丁頓舞蹈癥(Huntington’s disease;HD)是一種顯性遺傳病,與性別無關.起因于正常的亨丁頓基因發(fā)生突變.帶有一對突變基因者一出生便會死亡,因此患者均是雜合子,且通常在30~40多歲發(fā)病,并于發(fā)病后15~20年去世.
HD的癥狀是由位于腦部紋狀體的神經元退化所造成.正常情況下,該處的神經元對大腦皮質的軀體運動中樞所發(fā)出的興奮性信號具有抑制作用,如果這些細胞死亡,軀體運動中樞就會變得過度興奮,使患者產生不由自主的動作.
正常人的亨丁頓基因中含有由CAG連續(xù)重復出現(xiàn)的一段核酸序列,重復次數(shù)在9~35次之間;HD患者的亨丁頓基因中的CAG重復次數(shù)會增加,通常為40~60次,某些病例甚至達到250次之多.
CAG相對應的氨基酸是谷氨酰胺.正常的亨丁頓蛋白對大腦的神經元有保護作用.而突變的亨丁頓蛋白,因具有一段過長的聚谷氨酰胺序列,結果造成神經元的死亡,進而引起疾。
(1)帶有突變基因的人是否一定會發(fā)?
 

(2)若某人體內的亨丁頓蛋白的聚谷氨酰胺序列中包含有120個谷氨酰胺,那么此人的亨丁頓基因中CAG重復次數(shù)為多少?
 
.此人是否會發(fā)病?
 

(3)下列有關亨丁頓蛋白的敘述,正確的是
 
.(多選)
A.該蛋白是抑制軀體運動中樞發(fā)出興奮性信號的神經遞質
B.HD患者體內同時具有該蛋白的正常型和突變型
C.該蛋白和腦部紋狀體的神經元的功能有關
D.基因突變導致該蛋白出現(xiàn)過長的聚谷氨酰胺序列
如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答問題.

(4)若該遺傳病是X連鎖隱性遺傳病,判斷依據(jù)是:
 
 

(5)甲同學認為此圖也可表示亨丁頓舞蹈癥的遺傳系譜,但乙同學認為必須在圖中加一個成員,才能作出判斷,請幫助乙同學在圖中加一個成員,畫在答題紙上.
(6)設該家系所在地區(qū)的人群中,亨丁頓舞蹈癥的發(fā)病率為19%.若Ⅳ-16與一個患病男子結婚,他們生育一個正常男孩的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一為某健康人的血糖變化曲線,測定時間內僅進食了早餐;圖二為人體細胞內三大營養(yǎng)物質的轉換簡圖.下列敘述中正確的是( 。
A、A點時,體內胰高血糖素分泌增加,使過程b、d加快
B、B點時,胰島素分泌增加,使過程c加快
C、C點時,有可能胰高血糖素促進氨基酸、脂肪轉變?yōu)槠咸烟?/span>
D、物質X是甘油,物質Y是[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞,可以進一步分裂、分化成各種組織干細胞,再進一步分化成各種不同的組織.下列敘述不正確的是(  )
A、各種組織干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果
B、造血干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆的
C、皮膚基底層干細胞分化成皮膚細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性
D、胚胎干細胞有細胞周期,神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期

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同步練習冊答案