有關(guān)食物鏈的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越復(fù)雜，個(gè)體數(shù)量越龐大，食物鏈就越多
B、食物鏈中存在著捕食和競爭兩種關(guān)系
C、在食物鏈中，由于捕食關(guān)系決定了能量只能單向流動
D、陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物含有的碳元素越少
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的渠道．食物鏈中的各種生物的食性關(guān)系決定了能量只能是單向流動．食物鏈越長能量損耗越大，最高營養(yǎng)級獲得的能量越少．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越高，反之就越低．
解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越高，反之就越低，生物種類越復(fù)雜，個(gè)體數(shù)量越龐大，食物鏈就越多，A正確；
B、食物鏈中存在著捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、食物鏈中的各種生物的食性關(guān)系包括逆轉(zhuǎn)，決定了能量只能是單向流動，C正確；
D、食物鏈中能量是以含碳有機(jī)物的形式存在，食物鏈越長能量損耗越大，最高營養(yǎng)級獲得的能量越少，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片．請回答問題：
（1）圖中A是線粒體，它是
 
的主要場所，能產(chǎn)生大量ATP．ATP分子中有
 
個(gè)高能磷酸鍵．
（2）圖中B所示的細(xì)胞器是
 
，A、B均為膜結(jié)構(gòu)，其基本支架是
 
．
（3）若將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）圖中，①表示
 
，⑦表示
 
．
（2）該化合物稱為
 
，含
 
個(gè)肽鍵，編號是
 
．
（3）組成該化合物的氨基酸種類不同，是由
 
決定的，其編號是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是對某種雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作步驟正確的是（　�。�
①確定調(diào)查對象  ②選取樣方  ③計(jì)數(shù)  ④計(jì)算種群密度．
A、①②③④B、①②④
C、①④D、①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列情況下，可以看到細(xì)胞膜的是（　�。�
A、細(xì)胞吸水膨脹時(shí)
B、發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)
C、顯微鏡視野調(diào)亮?xí)r
D、細(xì)胞吸收水和離子時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

淚液，胃液和唾液具有殺菌作用，屬于第一道防線．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)原生演替和次生演替的敘述，正確的是（　　）
A、沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是原生演替；火災(zāi)過后的草原、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
B、人類活動只會改變生物演替的速度，不會改變生物演替的方向
C、群落演替的總趨勢是物種多樣性增加和群落穩(wěn)定性的降低
D、一般情況下原生演替的速度比次生演替快

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值；
②在K值時(shí)，種群的增長率最大；
③如果不考慮遷人遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率；
④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．
A、①②B、①④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細(xì)胞有絲分裂過程中，中心粒的分開和倍增分別發(fā)生在（　　）
A、前期和后期
B、中期和末期
C、前期和間期
D、前期和中期

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同步練習(xí)冊答案