如圖是細胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片.請回答問題:
(1)圖中A是線粒體,它是
 
的主要場所,能產(chǎn)生大量ATP.ATP分子中有
 
個高能磷酸鍵.
(2)圖中B所示的細胞器是
 
,A、B均為膜結(jié)構(gòu),其基本支架是
 

(3)若將一只實驗小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進入細胞參與有氧呼吸后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是
 
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是細胞的結(jié)構(gòu)和功能,圖中A是棒狀結(jié)構(gòu),且內(nèi)含有許多由內(nèi)膜凹陷形成的嵴,為線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所;B是片層結(jié)構(gòu),其上含有顆粒狀的核糖體,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的車間.
解答: 解:(1)A是線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,完成有氧呼吸第二、第三階段的反應(yīng);ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中“~”是高能磷酸鍵,因此1個ATP含有2個高能磷酸鍵.
(2)B細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是具膜細胞器,生物膜的基本骨架由磷脂雙分子層構(gòu)成.
(3)有氧呼吸過程中氧氣參與第三階段的反應(yīng),與還原氫結(jié)合形成水,因此如果將一只實驗小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進入細胞參與有氧呼吸后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是水.
故答案為:
(1)有氧呼吸(細胞呼吸、呼吸作用)    兩
(2)(粗面)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     脂雙層(磷脂雙分子層)
(3)水
點評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能.請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗.
(1)選取人體的下列細胞提取純凈的細胞膜
 

A.成熟紅細胞   B.神經(jīng)細胞   C.白細胞   D.口腔上皮細胞
(2)將選取的上述材料放入
 
中,細胞通過滲透作用
 
(填吸水或失水),一段時間后破裂,再用
 
法獲得純凈的細胞膜.
(3)提取膜成分中的磷脂分子,將其鋪在空氣--水界面上,若測得磷脂分子占有面積為S,則紅細胞表面積的值接近于
 

(4)如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖中,細胞外側(cè)是
 
(填A(yù)或B)側(cè),1和2組成
 
.構(gòu)成細胞膜的基本骨架是[
 
]
 

(5)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)溫度上升后,細胞膜厚度會減小,這說明細胞膜具有一定的
 
性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能
B、照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能
C、該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費者、分解者體內(nèi)的能量
D、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列每組生物都屬于真核生物的一組是( 。
A、衣原體、大腸桿菌
B、藍藻和酵母菌
C、草履蟲和變形蟲
D、支原體、放線菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A、無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸
B、有氧呼吸只有第一階段能產(chǎn)生[H]
C、無氧呼吸不需要02的參與,該過程最終有[H]的積累
D、有氧呼吸過程中,相同質(zhì)量的脂肪比糖原釋放的能量多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2014年10月19日,國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》在線發(fā)表了中科院上海生命科學(xué)研究院國家重點實驗室曾藝研究團隊領(lǐng)銜完成的研究成果,宣布首次發(fā)現(xiàn)了乳腺中的多能干細胞,“刷新”了由國外科學(xué)家在2011年發(fā)表在《自然》上的乳腺干細胞只存在單潛能性的理論.并以此為切人點,為靶向治療乳腺癌提供新思路、奠定了應(yīng)用的基礎(chǔ).請依據(jù)上述材料及教材相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)成年人體內(nèi)存在的組織干細胞可根據(jù)其發(fā)育潛能分為全能干細胞、多能干細胞和單能干細胞三種類型,其中全能于細胞是
 
,在形態(tài)上具有
 
等特點,來源于胚胎培養(yǎng)中的
 
 
(填胚胎結(jié)構(gòu)),也可從胎兒的
 
細胞中提。
(2)乳腺中的多能干細胞能分化形成各種類型的細胞,該變化過程的實質(zhì)是
 
,引起細胞之間功能差異的直接原因是
 
(填物質(zhì))不同,根本原因是
 
(填物質(zhì))不同.多能干細胞的獲得,不使用胚胎細胞或卵細胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個體,因此,不會像生殖性克隆一樣引發(fā)
 
問題.
(3)乳腺癌是乳腺細胞在
 
的作用下基因發(fā)生了突變,可通過形態(tài)上的變化來進行判斷.進一步研究發(fā)現(xiàn),這些乳腺干細胞的特異標(biāo)記--蛋白C受體是一種細胞膜表面受體,將來針對它而設(shè)計的藥物
 
(填“需要”或“不需要”)進入細胞內(nèi)起效,因而是理想的藥物靶點.
(4)目前對于細胞的研究較為廣泛,如可將干細胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了基因突變,此應(yīng)用在分子水平上需要采用
 
技術(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為從一個細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖.據(jù)圖回答(細胞器填寫標(biāo)號):
(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細胞器是
 

(2)圖B所表示的細胞器在該細胞中的作用是
 

(3)為各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行創(chuàng)造有利條件的細胞器是
 

(4)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是
 

(5)在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ),因為光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了(  )
A、光、氫
B、ATP、[H]
C、ATP、02
D、ATP、H2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)食物鏈的說法中,錯誤的是( 。
A、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越復(fù)雜,個體數(shù)量越龐大,食物鏈就越多
B、食物鏈中存在著捕食和競爭兩種關(guān)系
C、在食物鏈中,由于捕食關(guān)系決定了能量只能單向流動
D、陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物含有的碳元素越少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案