【題目】誘變育種與雜交育種的不同之處表現(xiàn)為

能大幅度改變某些性狀

能形成新基因

能形成新基因型

一般對(duì)個(gè)體生存有利

A①② B①③ C②③ D②④

【答案】A

【解析】誘變育種可以提高變異的頻率,能大幅度改變某些性狀,正確;只有誘變育種可以產(chǎn)生新的基因,正確;兩者都能形成新的基因型,錯(cuò)誤;由于突變的不定向性和多害少利性,所以誘變育種一般對(duì)個(gè)體生存不利,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為吸收K+和NO3的曲線.影響A,B點(diǎn)和B,C點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(

A.載體數(shù)量,能量
B.載體數(shù)量,離子濃度
C.能量,載體數(shù)量
D.能量,離子濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度,之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A本實(shí)驗(yàn)的變量是是否缺氧

B由圖甲可知,神經(jīng)細(xì)胞缺氧處理10分鐘比缺氧處理20分鐘時(shí)的興奮性要低

C由圖乙可知,隨著缺氧時(shí)間的延長(zhǎng),神經(jīng)細(xì)胞的閾強(qiáng)度逐漸減小

D在無(wú)氧條件下,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,影響了離子的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn),這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能原因之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同神經(jīng)元的突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的種類(lèi)不同,作用于突觸后膜產(chǎn)生的效應(yīng)存在差異,如圖表示膽堿、甘氨酸(Gly)、去甲腎上腺素(NE)的作用過(guò)程。請(qǐng)回答:

(1)圖中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成部分是_________;圖1中離子通道甲應(yīng)是_____(填“K+”或“Na+”)通道。

(2)圖2中,當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的甘氨酸(Gly)釋放出來(lái),并與分布在__________上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道乙開(kāi)啟,使 __________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示__________。

(3)圖3中,去甲腎上腺素(NE)作用于突觸后膜受體引起突觸后神經(jīng)元的興奮。當(dāng)完成一次興奮傳遞后, NE立即被分解。某種藥物可以阻止NE的分解,這種藥物的效應(yīng)是__________。

(4)NE反過(guò)來(lái)作用于突觸前膜受體,抑制前膜的遞質(zhì)釋放。由此可知,圖示神經(jīng)元的突觸傳遞存在著

__________(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,其意義是調(diào)節(jié)__________的效率。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖中四種生物的敘述中,正確的是(

A.甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁
B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C.甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒(méi)有核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下我們看不到細(xì)菌的

A細(xì)胞壁 B核膜 C細(xì)胞膜 D細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)經(jīng)徹底水解后的產(chǎn)物不全是葡萄糖的是( 。
A.蔗糖
B.淀粉
C.纖維素
D.糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示某動(dòng)物體細(xì)胞(2N=4)有絲分裂的一個(gè)周期,對(duì)細(xì)胞周期的敘述不正確的是

A. b細(xì)胞的核DNA已加倍

B. 細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是abc

C. 細(xì)胞周期的長(zhǎng)短通常受溫度的影響

D. d細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物的遺傳因子組成為AaBb,已知Aa和Bb兩對(duì)遺傳因子分別位于兩對(duì)同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂的后期,遺傳因子的走向是( )
A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,a與B走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極
D.走向兩極的均是A,a,B,b

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