下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,正確的是

A.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好

B.洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進作用

C.在pH低于7.0的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用

D.洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是 ( )

有機化合物

組成元素

C、H、O

C、H、O、N、P

C、H、O、N,很多種類還含有P、S

C、H、O,很多種類還含有N和P

A.成熟植物細胞的細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)共同組成原生質(zhì)體

B.動物細胞在結(jié)構(gòu)上有液泡

C.植物細胞的葉綠體一般不屬于細胞質(zhì)

D.在溫和的條件下,用纖維素酶、果膠酶處理植物細胞后可以得到原生質(zhì)體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下期中考試I生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能判斷,下列敘述錯誤的是( )

A.;~塘生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用,提高了能量的傳遞效率

B.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

C.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應以食物鏈短的魚類為養(yǎng)殖對象

D.營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所獲得的能量越少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:綜合題

(某校同學在實驗室開展生物技術(shù)實踐活動。請回答下列有關(guān)問題:

(1)A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是

(2)B組同學制作腐乳。在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會有一層致密的皮,這層皮實際上是微生物的_ ,對人體無害;加鹽的作用是 ,避免豆腐塊變質(zhì)。

(3)C組同學制作藍莓果酒與果醋。某同學對自己的發(fā)酵裝置定時通過充氣口充氣,該同學是在制藍莓果 。另一位同學在藍莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,通入無菌空氣的目的是 。

(4)在藍莓果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?u> ,然后變?yōu)榇姿帷?/p>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中錯誤的是

A.改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出

B.在沸水浴中,DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色

C.用電泳法可分離帶電性質(zhì)、分子大小和形狀不同的蛋白質(zhì)

D.用透析法可去除蛋白質(zhì)樣品中的小分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是

A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

B.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落

C.倒置平板防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落

D.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,以下有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖示過程只能在光下進行
B.圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C.18O標記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會檢測到放射性
D.①、②物質(zhì)依次是H2O和O2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖示DNA分子復制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈.一般地說,下列各項正確的是( 。
A.a和c的堿基序列互補
B.b和c的堿基序列相同
C.a鏈中$\frac{A+T}{G+C}$的比值與b鏈中同項比值相同
D.a鏈中$\frac{A+G}{T+C}$的比值與d鏈中同項比值相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于人體中酶與ATP的敘述,正確的是(  )
A.酶能為化學反應提供活化能ATP為生命活動提供能量
B.酶均在核糖體中合成,ATP主要在線粒體中合成
C.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用,ATP可以在生物體外發(fā)揮作用
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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