如表所示為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( 。
選項(xiàng) 細(xì)胞 細(xì)胞壁 光合作用 染色質(zhì) 細(xì)胞全能性
A 藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞
B 植物根尖細(xì)胞
C 蛙成熟紅細(xì)胞
D 蛙受精卵
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,根尖細(xì)胞、蛙成熟紅細(xì)胞和蛙受精卵都屬于真核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分原核生物能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用,如藍(lán)細(xì)菌.
2、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全套的遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒有染色質(zhì),但含有細(xì)胞壁,也能進(jìn)行光合作用,藍(lán)細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,沒有分化,不涉及細(xì)胞的全能性(全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能),A正確;
B、根尖細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì),具有全能性,B錯(cuò)誤;
C、蛙成熟紅細(xì)胞含有染色質(zhì),也具有全能性,C錯(cuò)誤;
D、蛙受精卵具有全能性,且全能性較高,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞的全能性,首先要求考生能準(zhǔn)確判斷表中各種生物所屬的類別;其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞沒有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色質(zhì);識記細(xì)胞全能性的概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

嗎啡是一種生物堿,對人體有鎮(zhèn)痛作用.經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛,不僅使病人上癮,而且降低呼吸中樞對CO2的敏感性.因此,嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴(yán)格限制.近年來科研人員在高等動(dòng)物的腦中發(fā)現(xiàn)了比嗎啡更具鎮(zhèn)痛作用又不會(huì)使病人上癮的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如下所示.請回答問題:

(1)該物質(zhì)的化學(xué)名稱可稱為
 
,含有
 
個(gè)肽鍵.它的基本組成單位是
 
,其結(jié)構(gòu)通式是
 
,這種基本單位以
 
方式互
相結(jié)合.這種基本單位以
 
結(jié)構(gòu)相連接,其結(jié)構(gòu)式為
 

(2)該化合物形成時(shí),生成水分子
 
個(gè),水解后的產(chǎn)物有
 
種,其種類是
 
決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是(  )
A、硝化細(xì)菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B、藍(lán)藻無葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
C、大腸桿菌無中心體,但可以進(jìn)行有絲分裂
D、乳酸菌無核膜、核仁,但能轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能,因此它可以( 。
A、提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)速率
B、調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C、改變生物遺傳特性,使之定向進(jìn)化
D、提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
B、堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C、觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展逐漸形成新的細(xì)胞壁
D、鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長率[增長率=(出生率-死亡率)]1~7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如表.下列對該鳥種群的判斷正確的是( 。
年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年
增長率 0.66 1.24 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03
A、第五年時(shí)種群的年齡組成很可能為穩(wěn)定型
B、這7年種群數(shù)量呈“J”型曲線模式增長
C、無法判斷影響鳥種群密度的主要因素是什么
D、第3~5年間種內(nèi)斗爭最為激烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

不屬于生物多樣性內(nèi)容的是( 。
A、基因多樣性
B、物種多樣性
C、元素多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)“一定”的說法正確的有幾項(xiàng)( 。
①光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行、谟醒鹾粑牡诙⑷A段一定在線粒體中進(jìn)行、蹧]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物、苊复呋饔玫淖钸m溫度一定是37℃⑤細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA、蕻a(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程;⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸.
A、4B、3C、5D、2

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),幾乎都是由酶催化的,請回答有關(guān)問題:
(1)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則初步推測甲酶的化學(xué)本質(zhì)為
 
,乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì).要鑒定乙酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與
 
試劑混合.
(2)若要提高衣物上油漬的去除效果,洗衣粉中可添加酶;使用加酶洗衣粉時(shí),水溫過低或過高時(shí)洗滌效果不好的原因分別是
 
;
 
.若測定某種酶在不同溫度下活性,反應(yīng)液中應(yīng)加入溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定,酶的活力可用來
 
表示.

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