基因型為aaBbCc的生物體與基因型為AaBbcc的生物雜交,每對(duì)基因均獨(dú)立遺傳,子一代中與親代表現(xiàn)型不相同的后代占( 。
A、
1
2
B、
5
8
C、
1
4
D、
3
8
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意可知,每對(duì)基因均獨(dú)立遺傳,因此三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.
子一代中與親代表現(xiàn)型不相同的后代=1-子一代中與親代表現(xiàn)型相同的后代.
解答: 解:要求子一代中與親代表現(xiàn)型不相同的后代,先求子一代中與親代表現(xiàn)型相同的后代.
根據(jù)題意可知,與aaBbCc的生物體表現(xiàn)型相同的個(gè)體為aaB_C_,與AaBbcc的生物體表現(xiàn)型相同的個(gè)體為A_B_cc.
根據(jù)基因的自由組合定律,表現(xiàn)型為aaB_C_的個(gè)體的比例=
1
2
×
3
4
×
1
2
=
3
16
,表現(xiàn)為A_B_cc的個(gè)體的比例=
1
2
×
3
4
×
1
2
=
3
16
,因此子一代中與親代表現(xiàn)型不相同的后代占=1-(
3
16
+
3
16
)=
5
8

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,考生明確要求子一代中與親代表現(xiàn)型不相同的后代,先求子一代中與親代表現(xiàn)型相同的后代;解題時(shí)能夠充分利用乘法法則進(jìn)行計(jì)算,要求考生具有一定的數(shù)據(jù)處理能力,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)上述工作流程中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
 
的土壤環(huán)境中,要從土壤中分離獲取這種微生物,應(yīng)采用具有
 
的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的碳源為
 
.為了篩選出微生物,還應(yīng)向培養(yǎng)基中加入
 
染料.
(2)從生物體提取的酶首先要檢測(cè)
 
,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐,衡量此酶這一指標(biāo)可用
 
表示.在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用
 
技術(shù).
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是
 
,④過程要注意對(duì)接種器材進(jìn)行
 
.為了確保⑤環(huán)節(jié)成功,后期的發(fā)酵裝置要保證
 
條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔皮下白色脂肪對(duì)黃色脂肪為顯性.將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交,對(duì)它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時(shí),小兔的皮下脂肪為黃色.這說明(  )
A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C、在不同的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型相同
D、在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是(  )
(1)氨基酸  
(2)C、H、O、N等化學(xué)元素   
(3)氨基酸分子相互結(jié)合
(4)一條或幾條肽鏈連接在一起  
(5)多肽    
(6)形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子.
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6)
B、(2)(1)(4)(3)(6)(5)
C、(2)(1)(4)(3)(5)(6)
D、(2)(1)(3)(5)(4)(6)

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科目:高中生物 來源: 題型:

用矮桿晚熟(ddEE)水稻和高桿早熟(DDee) 水稻雜交,這兩對(duì)遺傳因子自由組合.如果希望達(dá)到2000株矮桿早熟純種水稻,那么F2在理論上要有( 。
A、800株
B、1000株
C、1600株
D、32000株

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列生物的敘述,正確的是(  )
A、噬菌體只有核糖體一種細(xì)胞器
B、硝化細(xì)菌是需氧化能合成生物
C、藍(lán)藻細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子呈環(huán)狀
D、煙草花葉病毒只含有A、G、C、T四種堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)行染色體組型分析時(shí),發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,不可能的原因是該病人的親代在形成配子時(shí)( 。
A、減數(shù)第一次分裂時(shí),初級(jí)精母細(xì)胞中同源染色體未分開
B、減數(shù)第一次分裂時(shí),初級(jí)卵母細(xì)胞中同源染色體未分開
C、減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)卵母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開
D、減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)精母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A、零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機(jī)物的分解
B、提倡慢跑,可防止因肌細(xì)胞無氧呼吸積累乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力
C、若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體的T細(xì)胞會(huì)合成并分泌淋巴因子
D、由于亞硝酸鹽含量先減少后增加,故應(yīng)在其含量增加前盡快食用泡菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶和ATP在生命活動(dòng)中至關(guān)重要,以下關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是( 。
A、具有催化功能的酶都由氨基酸通過脫水縮合形成,其場(chǎng)所不管在什么細(xì)胞中都是核糖體
B、ATP中的能量?jī)H儲(chǔ)存在遠(yuǎn)離A的第三個(gè)高能磷酸鍵內(nèi)
C、寒冷時(shí),ATP可以水解成ADP和Pi,釋放能量,但維持體溫所需的能量卻與此無關(guān)
D、酶在合成時(shí)需要消耗ATP釋放的能量,ATP在合成時(shí)也需要消耗酶釋放的能量

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