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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
B、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同 |
C、在不同的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型相同 |
D、在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6) |
B、(2)(1)(4)(3)(6)(5) |
C、(2)(1)(4)(3)(5)(6) |
D、(2)(1)(3)(5)(4)(6) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、800株 |
B、1000株 |
C、1600株 |
D、32000株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體只有核糖體一種細(xì)胞器 |
B、硝化細(xì)菌是需氧化能合成生物 |
C、藍(lán)藻細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子呈環(huán)狀 |
D、煙草花葉病毒只含有A、G、C、T四種堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂時(shí),初級(jí)精母細(xì)胞中同源染色體未分開 |
B、減數(shù)第一次分裂時(shí),初級(jí)卵母細(xì)胞中同源染色體未分開 |
C、減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)卵母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開 |
D、減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)精母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機(jī)物的分解 |
B、提倡慢跑,可防止因肌細(xì)胞無氧呼吸積累乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力 |
C、若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體的T細(xì)胞會(huì)合成并分泌淋巴因子 |
D、由于亞硝酸鹽含量先減少后增加,故應(yīng)在其含量增加前盡快食用泡菜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有催化功能的酶都由氨基酸通過脫水縮合形成,其場(chǎng)所不管在什么細(xì)胞中都是核糖體 |
B、ATP中的能量?jī)H儲(chǔ)存在遠(yuǎn)離A的第三個(gè)高能磷酸鍵內(nèi) |
C、寒冷時(shí),ATP可以水解成ADP和Pi,釋放能量,但維持體溫所需的能量卻與此無關(guān) |
D、酶在合成時(shí)需要消耗ATP釋放的能量,ATP在合成時(shí)也需要消耗酶釋放的能量 |
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