下列物質(zhì)中，在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　　）
A、抗體B、糖原
C、胰島素D、氨基酸
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體內(nèi)環(huán)境成分一般包括：營養(yǎng)物質(zhì)（水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸等）、代謝廢物（二氧化碳、尿素等）、調(diào)節(jié)物質(zhì)（激素、抗體、遞質(zhì)等）、其他物質(zhì)（纖維蛋白原等）．
解答： 解：A、抗體主要分布在血清中，血清屬于人體的內(nèi)環(huán)境，A錯誤；
B、糖原包括肝糖原和肌糖原，肝糖原存在于肝細胞中，肌糖原存在于肌細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，B正確；
C、胰島素由胰島B細胞分泌后進入血液中，屬于內(nèi)環(huán)境成分，C錯誤；
D、氨基酸屬于營養(yǎng)物質(zhì)，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查了內(nèi)環(huán)境的成分，意在考查考生的識記能力和理解能力，考生平時學習過程中注意知識點的積累，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

4個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成（　　）
A、4個二倍體精細胞
B、8個單倍體的精細胞
C、16個單倍體的精細胞
D、4個單倍體的精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時必須添加氨基酸甲后才能生長．對這一實驗結果的解釋，不合理的是（　　）
A、野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲
B、野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲
C、該突變株可能無法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶
D、該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體與水分的關系，敘述正確的是（　�。�
A、貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
B、水從根系向地上部分的運輸與細胞壁無關
C、適應高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽
D、缺水時，動物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機體減少水的散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

田間一次施化肥過多，作物會變得枯萎發(fā)黃俗稱“燒苗”，其原因是（　　）
A、根細胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多
B、根細胞不能從土壤中吸水
C、根系不能將水向上運輸
D、根系加速了呼吸作用，釋放的能量過多

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科目：高中生物 來源： 題型：

北方冬季常綠植物體內(nèi)礦質(zhì)養(yǎng)料的運輸減弱或近于停止，主要原因是（　　）
A、吸收作用減弱
B、蒸騰作用減弱
C、光合作用減弱
D、呼吸作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，則該DNA分子復制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（　�。�
A、7（a-m）
B、8（a-m）
C、7（
1
2
a-m）
D、8（2a-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

最近，可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細菌”引人關注，這類細菌含有超強耐藥性基因NDM-1，該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶，此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是（　�。�
A、定向突變
B、抗生素濫用
C、金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活
D、通過染色體交換從其它細菌獲得耐藥基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設如圖為某動物精巢內(nèi)的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖．（1為精原細胞的分裂間期）．

（1）請根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題：
①圖中2～4時期的細胞名稱是
 
，這細胞有
 
 條染色體，有
 
 對同源染色體．
②圖中8時期，是減數(shù)分裂
 
 期，細胞的名稱是
 
．
③圖中4發(fā)展至5時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
 分離，并分別進入到兩個子細胞．
④圖中7發(fā)展至8時期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
，并分別進入到兩個子細胞，其子細胞（9）的名稱是
 

（2）請在本題圖的空白座標上畫出該細胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖．

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同步練習冊答案