A. | 圖中+RNA有三方面功能 | |
B. | 物質(zhì)M的合成場所是宿主細胞的核糖體 | |
C. | 患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會增殖分化成漿細胞產(chǎn)生抗體消滅病毒 | |
D. | 假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%.以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共4500個 |
分析 分析題圖:圖示表示腸道病毒EV71在宿主細胞腸道內(nèi)增殖的過程,①、②過程都表示RNA的自我復制過程,需要RNA聚合酶,則N表示RNA聚合酶.此外還以EV71的+RNA為模板翻譯形成病毒的衣殼蛋白和相應的蛋白酶(催化復制和翻譯過程).
解答 解:A、由圖可知,+RNA的作用是翻譯的模板、復制的模板、病毒的重要組成成分,A正確;
B、M是+RNA翻譯形成的病毒蛋白質(zhì),而病毒蛋白質(zhì)是在宿主細胞內(nèi)的核糖體上合成的,B正確;
C、患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體消滅病毒,C正確;
D、+RNA含堿基7500,其中A和U占40%,即A+U=7500×40%=3000,則G+C=4500個,+RNA復制形成-RNA,需要G+C4500個,-RNA再形成+RNA需要G+C4500個,所以+RNA復制成+RNA共需要G和9000個,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合腸道病毒EV71在宿主細胞腸道內(nèi)增殖的過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、堿基互補配對原則的應用等知識,首先要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯過程,能準確判斷圖中各過程及各物質(zhì)的名稱;其次還要求考生掌握堿基互補配對原則的簡單計算,能根據(jù)題干信息答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農(nóng)業(yè)大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在基因工程技術中,需要用氯化鈣處理的步驟是
A.目的基因的提取
B.目的基因與載體結合
C.將目的基因導入受體細胞
D.目的基因的檢測與表達
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用高倍鏡觀察黑藻葉片細胞,可以看到葉綠體均勻分布 | |
B. | 健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,它可把活細胞中的線粒體染成藍綠色 | |
C. | 觀察洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,可根據(jù)染色體的形態(tài)和數(shù)目確定細胞有絲分裂的時期 | |
D. | 蘇丹Ⅳ可以把花生子葉細胞中的脂肪染成橘黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸和核苷酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸和脫氧核酸 | D. | 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲病為常染色體顯性遺傳,乙病伴X顯性遺傳 | |
B. | II4的基因型一定是aaXBY,II2、II5一定是雜合子 | |
C. | 若II1為攜帶有乙病基因,則該病為常染色體顯性遺傳 | |
D. | 若II1不是乙病基因的攜帶者,III1與III4結婚生了一個男孩,該男孩只患乙病的概率為$\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 施用農(nóng)藥誘發(fā)害蟲產(chǎn)生抗農(nóng)藥基因突變 | |
B. | 害蟲與蜘蛛之間是捕食關系 | |
C. | 引入蜘蛛會定向改變害蟲種群抗農(nóng)藥基因頻率 | |
D. | 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力保持穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)1自交得到的F2代中可育個體占$\frac{1}{4}$ | |
B. | BbEe個體自花傳粉,子代表現(xiàn)為野生型:雙雌蕊:敗育=9:3:4 | |
C. | 表現(xiàn)敗育的個體基因型為BBee、Bbee、bbee | |
D. | BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)1自交得到的F2代中的b的基因頻率為50% |
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