A. | BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)1自交得到的F2代中可育個(gè)體占$\frac{1}{4}$ | |
B. | BbEe個(gè)體自花傳粉,子代表現(xiàn)為野生型:雙雌蕊:敗育=9:3:4 | |
C. | 表現(xiàn)敗育的個(gè)體基因型為BBee、Bbee、bbee | |
D. | BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)1自交得到的F2代中的b的基因頻率為50% |
分析 根據(jù)題意分析可知:B_E_表現(xiàn)為野生型,開兩性花;bbE_植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;__ee植物表現(xiàn)為敗育.
解答 解:A、BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)1的基因型為BbEE,所以自交得到的F2代都為可育個(gè)體,A錯(cuò)誤;
B、BbEe個(gè)體自花傳粉,子代表現(xiàn)為野生型(B_E_):雙雌蕊(bbE_):敗育(__ee)=9:3:4,B正確;
C、由于只要不存在顯性基因E,植株表現(xiàn)為敗育,所以表現(xiàn)敗育的個(gè)體基因型為BBee、Bbee、bbee,C正確;
D、BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)1的基因型為BbEE,自交得到的F2代都為可育個(gè)體,所以自交得到的F2代中的b的基因頻率為50%,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析題意、獲取信息及預(yù)測(cè)基因型和表現(xiàn)型的能力.屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中+RNA有三方面功能 | |
B. | 物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體 | |
C. | 患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)增殖分化成漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病毒 | |
D. | 假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%.以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共4500個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8960 | B. | 7480 | C. | 8704 | D. | 7736 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是有機(jī)分子 | |
B. | 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) | |
C. | 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了 | |
D. | 激素是信息分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 就甲病而言,人群中男性患病的概率大于女性患病的概率 | |
B. | 綜合考慮甲乙兩病,1號(hào)和2號(hào)所生的孩子患病的概率為$\frac{1}{3}$ | |
C. | 與乙病有關(guān)的某蛋白質(zhì)有n個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因至少有3n個(gè)堿基對(duì) | |
D. | 為確保1號(hào)和2號(hào)所生的孩子正常,應(yīng)顯微觀察羊水細(xì)胞的染色體作出產(chǎn)前診斷 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) | B. | 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)多樣性 | ||
C. | 氨基酸經(jīng)脫水縮合形成肽鏈 | D. | 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誤用蒸餾水作提取液和層析液 | B. | 研磨時(shí)未加入SiO2 | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)材料自身有問題 | D. | 研磨時(shí)未加入CaCO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察 | |
B. | 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→水解→沖洗→觀察 | |
C. | 取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察 | |
D. | 取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→染色→水解→觀察 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com