A、1:0:0 |
B、1:1:0 |
C、1:0:1 |
D、1:2:1 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胸腺嘧啶 | B、腺嘌呤 |
C、胸腺嘧啶或腺嘌呤 | D、胞嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個多肽中A的種類肯定有20種 |
B、①過程發(fā)生所需模板和運輸A的工具都是RNA |
C、B的化學簡式是-NH-COOH- |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物 | 必需的生活條件 | |||||
水 | 氧 | CO2 | 葡萄糖 | 氨 | 光 | |
A | + | + | + | + | ||
B | + | + | ||||
C | + | + | + | + |
A、衣藻、乳酸菌、變形蟲 |
B、衣藻、酵母菌、變形蟲 |
C、固氮藍藻、酵母菌、硝化細菌 |
D、固氮藍藻、乳酸菌、硝化細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、已經(jīng)高度分化的細胞仍具有形成完整植株所需要的全部基因 |
B、細胞全能性的體現(xiàn)過程肯定會受到基因和環(huán)境的共同影響 |
C、在任何條件下,已經(jīng)分化的細胞在結(jié)構(gòu)和功能上的特化是不能逆轉(zhuǎn)的 |
D、動物的早期胚胎和植物體中每個結(jié)構(gòu)完整的活細胞都具有細胞全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出 |
B、組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小 |
C、引起突觸后神經(jīng)元興奮的過程中,Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) |
D、神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關 |
B、控制A、B、C、D合成的物質(zhì)是核糖核酸 |
C、物質(zhì)A、D分別為胰島素、抗利尿激素 |
D、物質(zhì)B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3,
| ||
B、5,
| ||
C、5,0 | ||
D、9,
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙遺傳病致病基因都位于常染色體上 | ||
B、Ⅲ3的基因型為AaXBXb | ||
C、若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是
| ||
D、若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是
|
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