森林生態(tài)系統(tǒng)中存在一條草→鹿→狼的食物鏈,下列敘述正確的是( 。
A、草、狼和鹿能量之和為此生態(tài)系統(tǒng)總能量
B、鹿排泄的糞便中的能量屬于第二營養(yǎng)級的能量
C、信息傳遞能調(diào)節(jié)上下營養(yǎng)級之間的種間關(guān)系
D、碳元素以有機(jī)物形式從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入該食物鏈
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的信息可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息;信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:
①:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的傳遞;生物種群的繁衍,也離不信息的傳遞②:信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
解答: 解:A、生態(tài)系統(tǒng)總能量為生產(chǎn)者固定的太陽光能,A錯(cuò)誤;
B、鹿排泄的糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級的能量,B錯(cuò)誤;
C、信息傳遞能調(diào)節(jié)上下營養(yǎng)級之間的種間關(guān)系,C正確;
D、碳元素以二氧化碳形式從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入該食物鏈,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的功能及信息傳遞作用的理解,屬于簡單題型,學(xué)生解題時(shí)只需要針對具體選項(xiàng)抓住關(guān)鍵即可解題,注意糞便中的能量屬于上一個(gè)營養(yǎng)級的能量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

藥物Q可抑制HE細(xì)胞增殖,但因有較大毒副作用而使其應(yīng)用受到限制.為確定另一種能抑制細(xì)胞增殖的新藥Tet的效果,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路:
(1)分組:
甲組:培養(yǎng)液+HE細(xì)胞+生理鹽水
乙組:培養(yǎng)液+HE細(xì)胞+
 

丙組:培養(yǎng)液+HE細(xì)胞+適宜濃度Tet試劑每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
(2)每組樣品放置在
 
環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間.
(3)測定每組樣品OD值(反應(yīng)活細(xì)胞數(shù)量),并統(tǒng)計(jì)分析.
(要求與說明:答題時(shí)用Q、Tet、OD表示相關(guān)名詞,不考慮加入藥物后的體積變化等誤差)
請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇的HE細(xì)胞應(yīng)具
 
能力.
(2)實(shí)驗(yàn)思路中使用的X試劑和Y儀器分別是
 
,
 

(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A、血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的組成部分
B、血紅蛋白、尿素、呼吸酶均不屬于內(nèi)環(huán)境的成分
C、內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸的反應(yīng)
D、體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、骨骼肌都可以是效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中,正確的項(xiàng)數(shù)是( 。
①硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體,含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行有氧呼吸
③細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
④蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但其化學(xué)成分都不斷更新
⑤有線粒體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞
⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用
⑦有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞
⑧沒有葉綠體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞.
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列幾種生物中,生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是( 。
A、草履蟲B、念珠藻
C、水綿D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

檢測試劑或染色劑在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、在脂肪的檢測實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色
B、在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色
C、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)中,酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色
D、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,堿性吡羅紅可將染色體染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某遺傳病的系譜圖.6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,則他們生出正常男孩的概率是( 。
A、
5
12
B、
5
6
C、
3
4
D、
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,下列敘述不正確的( 。
A、圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是標(biāo)號(hào)4、8和11三種
B、與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是2、4和14
C、該細(xì)胞可能是根毛細(xì)胞并且主要通過滲透作用吸收水分
D、細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)與標(biāo)號(hào)1組成成分和結(jié)構(gòu)相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因的敘述,正確的是( 。
①基因是4種堿基對的隨機(jī)排列
②基因可以準(zhǔn)確的復(fù)制且能存儲(chǔ)遺傳信息
③種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成
④基因是DNA的片段,基因與DNA是局部與整體的關(guān)系.
A、①②B、②③C、②④D、③④

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