A、受體K的作用使蛋白A被轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、蛋白B分泌到細胞外的過程需要載體蛋白的協(xié)助 |
C、高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜的一部分 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B空間結(jié)構(gòu)不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高了化學反應的活化能 |
B、降低了化學反應的活化能 |
C、改變了反應物的化學結(jié)構(gòu) |
D、增加反應物之間的接觸面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍綠色 |
B、礦質(zhì)元素能影響葉綠素的合成 |
C、葉綠體色素提取和分離實驗中,在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴散得慢 |
D、植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“活性中心”指的是酶的識別位點 |
B、“同一蛋白”指的是酶 |
C、每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應,所以活性中心與反應物是一一對應關系 |
D、要較長時間保持酶活性,各種酶制劑都應保存在低溫的條件下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X+3 | B、X |
C、X-2 | D、X-3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物所構(gòu)成 |
B、細胞是一個相對獨立的單位,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者 |
C、細胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
D、新細胞由老細胞分裂產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 mol葡萄糖通過有氧呼吸可以產(chǎn)生19molATP |
B、有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來自第三階段 |
C、有氧呼吸產(chǎn)生的能量中約有40%可以被需能的生命活動所利用 |
D、有氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失掉了 |
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