A. | 都以DNA作為遺傳物質(zhì) | B. | 都具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu) | ||
C. | 都在自身的核糖體上合成蛋白質(zhì) | D. | 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸并釋放能量 |
分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì),且遺傳物質(zhì)是DNA.
解答 解:A、T2噬菌體是病毒,遺傳物質(zhì)是DNA,大腸桿菌和酵母菌都含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)是DNA,A正確;
B、T2噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不含細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、T2噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不含核糖體,C錯(cuò)誤;
D、T2噬菌體是病毒,不能進(jìn)行呼吸作用,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生識(shí)記一些?嫉纳锏念悇e;其次還要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.去腦的目的是為了排除大腦對脊髓反射的干擾
B.脊髓內(nèi)存在低級神經(jīng)中樞,完成低級反射活動(dòng)
C.環(huán)割并去掉腳趾皮膚的目的是破壞感受器
D.由于蛙腹部和腳趾尖都有感受器,刺激兩處都會(huì)出現(xiàn)搔扒反射
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí)的呼吸速率是10℃時(shí)的2倍 | |
B. | 在10℃、5 klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg | |
C. | 在5 klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少 | |
D. | 在20℃、10 klx光照下,每小時(shí)光合作用釋放的氧氣量是10 mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用過程中,停止CO2供應(yīng)后C5/C5的比值升高 | |
B. | 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高 | |
C. | 單位質(zhì)量的脂肪與糖類相比,其所含元素C、H少 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提 | |
B. | 無菌技術(shù)的目的是防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被其它外來微生物污染 | |
C. | 對微生物培養(yǎng)的器皿、接種工具和培養(yǎng)基可用干熱滅菌等方法滅菌 | |
D. | 配制固體培養(yǎng)基要經(jīng)過:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、定容、滅菌、倒平板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一生物體的細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 | |
B. | 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,膽固醇最豐富 | |
C. | 細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上成分改變有關(guān) | |
D. | 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上成分改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象,這一現(xiàn)象主要與光照強(qiáng)度有關(guān) | |
B. | 人類活動(dòng)對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他所有自然因素的影響 | |
C. | 人類活動(dòng)能影響到群落演替的方向與速度 | |
D. | 如果時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田總能形成樹林 |
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科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)病毒的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.屬于原核生物的一種
B.外殼蛋白作為抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別
C.不能被利福平等抗生素抑制
D.利用宿主細(xì)胞的核糖體合成病毒蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體內(nèi)成熟細(xì)胞的吸水與失水,與液泡的吸水和失水有關(guān),細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器與細(xì)胞核中的水分不會(huì)發(fā)生得失變化 | |
B. | 休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對降低 | |
C. | 旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高 | |
D. | 水是植物體光合作用和呼吸作用的原料,許多有機(jī)物的合成與分解均有水的參與 |
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